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幼儿分享行为的研究
被引量:
2
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作者
庄洁
《科学大众(智慧教育)》
2016年第6期77-,27,共2页
分享行为是幼儿社会性的重要组成部分,但现实的幼儿很"自私",不愿意与人分享,伪分享的现象存在较多。笔者运用观察法、文献法、案例等方法对幼儿分享行为问题的分析,提出促进幼儿分享行为的教育策略。
关键词
幼儿
分享行为
教育策略
下载PDF
职称材料
题名
幼儿分享行为的研究
被引量:
2
1
作者
庄洁
机构
苏州市
吴江区
实验
小学
幼儿园
(
城中
园区
)
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第6期77-,27,共2页
文摘
分享行为是幼儿社会性的重要组成部分,但现实的幼儿很"自私",不愿意与人分享,伪分享的现象存在较多。笔者运用观察法、文献法、案例等方法对幼儿分享行为问题的分析,提出促进幼儿分享行为的教育策略。
关键词
幼儿
分享行为
教育策略
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
幼儿分享行为的研究
庄洁
《科学大众(智慧教育)》
2016
2
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