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幼儿分享行为的研究 被引量:2
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作者 庄洁 《科学大众(智慧教育)》 2016年第6期77-,27,共2页
分享行为是幼儿社会性的重要组成部分,但现实的幼儿很"自私",不愿意与人分享,伪分享的现象存在较多。笔者运用观察法、文献法、案例等方法对幼儿分享行为问题的分析,提出促进幼儿分享行为的教育策略。
关键词 幼儿 分享行为 教育策略
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