分类讨论在数学教学中的应用探析

分类讨论是一种重要的数学思想和思考方法,其实质是将一个较复杂的数学问题分解成若干个基础性问题,通过对基础性问题的解答来实现解决整个问题的思维策略。它有利于提高学生学习数学的兴趣,培养学生思维的条理性和严密性。文章通过实例阐述初中数学中分类讨论的应用,分四种情况具体分析分类的原则和方法。

农村中学音乐欣赏教学的探索与实践

在农村初级中学的音乐课教学中,无论是乐曲的欣赏还是歌曲的欣赏,学生都不能够完整的理解音乐作品。经过实践与探索,我认为根源在于学生对音乐作品的背景、人文、及作者的创作目的不清楚,在农村初级中学的音乐欣赏教学中,要侧重于音乐知识的渗透,对于欣赏课教学有很大的作用。

开心村,我们的乐园

吴江横扇的开心村是一座充满活力与生机的蔬果园,那里景色优美,空气清新,是散步的好去处。虽然已是深秋,寒意渐浓,但这正是果蔬成熟的季节。最近,我们综研课在研究'山芋的奥秘',千盼万盼终于等到自己种植的山芋成熟了,'采摘实践活动'是我们最期待的。来到'开心村'实践基地,站在那儿,望着四周,不用多说,不用多动,只这么静静地站着,心就变得豁然开朗。满眼的田地,满眼的绿色,让人一下子就忘记了所有的烦恼。