创造性戏剧在幼儿园绘本教学中的有效运用

幼儿园开展的创造性戏剧活动的主要组成部分为参与者与指导者,主要将现实生活中丰富体验利用想象与实践相结合的方式展示出来;创造性的不断发展过程,也是幼儿对扮演过程中的乐趣进行体会的过程。绘本中不仅具备了教育性和趣味性,而且具备了艺术性和文学性,这几大特点都拥有着独特之处,是幼儿众多读物中其中最好的。如若在幼儿园开展的绘本教学中运用创造性戏剧,将绘本作为创造性戏剧活动开展的主题来源,一定可以为幼儿带来一种具有生动有趣性的直观体验。本文主要探讨了幼儿园绘本教学活动中创造性戏剧的运用策略。

幼儿园戏剧教学活动开展的价值及对策探讨

戏剧教学作为一种多样化的教学模式,可以通过轻松和谐教学环境的营造,帮助幼儿缓解紧张的情绪,更好的体会人物情感,进一步对教学知识进行理解与运用。这篇文章通过分析幼儿园戏剧教学活动的游戏性和组织多样性等特点后,根据幼儿园戏剧教学活动的发展现状,重点探究在幼儿园开展戏剧教学可以充分利用教学资源、促进幼儿的全面发展、培养幼儿的想象力、提高幼儿的社会交际能力等应用价值。