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初中英语阅读教学的情境创设摭谈 |
李敏
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《新课程研究》
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2024 |
0 |
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2
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巧构辅助圆,妙解几何题 |
费丹凤
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《数理天地(初中版)》
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2024 |
0 |
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3
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巧用随堂实验提高课堂教学效率 |
沈跃萍
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《中学教学参考》
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2013 |
1
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4
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初中学生英语学习兴趣激发策略探讨 |
李敏
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《科教文汇》
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2016 |
4
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5
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“苏州园林”陶艺校本课程的实施与探究 |
孙玮
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《美术教育研究》
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2020 |
1
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6
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基于交互滋养的全场境心育系统建设 |
黄裴莉
孙文玲
陈学芳
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《江苏教育研究》
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2023 |
0 |
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7
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提升初中生英语阅读能力的教学设计探究 |
富宁
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《英语教师》
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2023 |
0 |
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8
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“以诗证史”与初中历史教学——以《安史之乱》一课为例 |
赵加军
褚宏达
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《教育研究与评论(中学教育教学)》
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2019 |
2
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9
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基于交互滋养理念的父母课程校本探索 |
杨一鸣
黄裴莉
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2019 |
4
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10
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初中民族音乐教学探究 |
郝雪燕
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《当代音乐》
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2017 |
2
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项目驱动自主合作共同提升--基于项目学习的初中物理学习方式研究 |
杨勇诚
白孝忠
顾晓芳
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《中学教学参考》
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2020 |
7
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12
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乡村教师专业成长的现实透视与困境突围——以苏北Y市为例 |
段志贵
宁耀莹
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《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
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2022 |
5
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核心素养下的初中美术教学——浅谈对一堂美术欣赏课《抒情与写意》的思考 |
孙玮
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《艺术评鉴》
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2019 |
8
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支架式教学模式下的初中英语阅读教学 |
徐峰
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《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
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2013 |
10
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学业质量标准:课程、教学、评价的度量衡 |
黄裴莉
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2022 |
1
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基于化学素养培养的初中化学绪言课教学实践 |
曹愔荃
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《化学教与学》
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2019 |
1
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初中数学解题型微课的设计策略研究 |
田雯
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《数理化解题研究》
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2020 |
1
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教学陌生化 课堂魅力化——“陌生化”理论在初中语文课堂中的应用 |
郑惠娟
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《名师在线》
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2019 |
1
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初中语文多文本阅读教学的实践研究 |
张崇
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《教书育人(教师新概念)》
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2022 |
3
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基于本原性问题驱动下的初中数学概念教学 |
钱建芬
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《中学数学月刊》
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2019 |
2
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