期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
传承“家”文化气质 赋能教师专业发展
1
作者 欧阳湘 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第3期107-107,共1页
教师是立教之本、兴教之源。苏州市平直教育集团南环实验小学校深入贯彻习近平总书记关于“四有”好老师、做学生引路人等指示精神,致力于优秀教师团队建设。学校传承“家”文化气质,赋能教师专业发展,以好教师成就好学生。第一,坚守初... 教师是立教之本、兴教之源。苏州市平直教育集团南环实验小学校深入贯彻习近平总书记关于“四有”好老师、做学生引路人等指示精神,致力于优秀教师团队建设。学校传承“家”文化气质,赋能教师专业发展,以好教师成就好学生。第一,坚守初心,修德立家。在党建引领下,学校努力构建一支思想纯洁、先进的教师队伍,点燃了学校发展的“红色引擎”。 展开更多
关键词 教师专业发展 文化气质 赋能 党建引领 教师队伍 引路人 小学校 学校传承
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部