新课程理念下提升小学生技术与工程实践能力的有效策略

为了推行素质教育,提高学生技术与工程实践能力,教师要从小学生的兴趣出发,科学引导,因材施教。学生在实践中会活跃思维,调动已有的知识和经验,主动加工解决实际问题,在体验中建构技术与工程的知识体系。文章主要探究新课程理念下提升小学生技术与工程实践能力的有效策略。