民间游戏在幼儿园的实施

一、民间游戏的涵义与特点 （一）民间游戏的涵义 究竟什么是民间游戏呢？乌丙安老先生对民间游戏之概念的理解受到广大教育研究者的认同,他认为民间游戏,是指流传于广大人民群众生活中的嬉戏娱乐活动,俗称‘玩耍’。民间游戏蕴含着浓郁的生活气息,

挖掘绘本教育功能 培养幼儿情绪情感

3~6岁幼儿正处在情绪情感发展关键期,贴近孩子生活的绘本对幼儿的＂情感、态度、价值观、纯洁心灵＂等方面的开发有着独特和不可替代的教育作用。教师要创设宽松、适宜的阅读环境,营造愉悦、互动的阅读氛围,精心设计教学活动,充分挖掘绘本蕴含的情感教育价值,融合绘本的教育功能与娱乐功能,让阅读活动游戏化。同时,家园互动,让孩子学会管理自己的情绪。

手机应用软件在幼儿园教育中的应用

在幼儿园的工作中,教师需要积极转变教学思路、开发教育模式、拓展应用能力,使幼儿园教育教学工作在科学手段的服务下得到更好的发展。本文主要阐述了不同类型手机软件的运用优势,以挖掘手机软件应用于幼儿园教育的智慧潜力。一、什么是手机应用软件手机应用软件主要是指安装在智能手机上的应用软件,是为了完善手机原始系统的不足,加强个性化服务,为用户提供更丰富应用体验的一种手段。在手机软件应用市场中,专门的教育软件就十分丰富.