课程思政融入职业院校专业课程教学的推广探索与实践--以苏州市电子信息技师学院汽车维修专业为例

结合教学实践和教学工作,围绕“课程思政融入”的思想制定教学目标,分析汽车维修专业课程的特点及其思政内涵,挖掘专业课教学过程中与课程思政的结合点,初步构建起以汽车维修专业课程内容为基础,融合国家战略、职业规划、法律法规、习惯养成、爱国情怀、处事为人等思政元素的课程教学策略,运用于实际教学中效果显著,可复制性高,希望能够为工科大类相关专业进行“课程思政融入”的推广提供一些参考。

产教融合背景下校企合作汽车维修人才培养的初探——以苏州市电子信息技师学院为例

李克强总理指出:发展现代职业教育,是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要,也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。深化产教融合,实行校企协同,合作育人是职业教育改革的方向标,笔者根据《关于深化产教融合的若干意见》的精神,结合苏州市电子信息技师学院汽车维修专业具体案例,对产教融合背景下校企合作人才培养方案的实施过程与应对策略进行探索。

太极拳对推动社会化群众健身活动的影响——苏州市电子信息技师学院

本文运用文献资料法将太极拳对推动社会群众健身活动的影响进行研究。其结果进一步表明:太极拳时一种符合人体生理、心理特点的科学健身方法,也是强身健体和防治疾病方面的有效手段。因此,它对于进一步推动我国全民健身活动的开展有着重要的作用和意义。

创新创业背景下的技师学院教育改革研究

现如今,国家非常鼓励大众创业,万众创新,且在教育教学领域也非常重视双创人才的培养。技师学院为了能够培养出更多优秀的专业人才,就要充分结合创新创业的背景,着重培养学生创新意识、创新能力和职业素养,从而促进技师学院专业学生更好的实现就业和创业的目标。本文主要对创新创业背景下的技师学院教育改革的策略和手段进行具体的探究和讨论,旨在更好的培养学生良好的专业素养、职业技能和创新能力,推动技师学院教育教学改革效果的有效提高,促进技师学院学生更好的成长与成才。

对技师学院的班级管理进行探讨

班主任工作具有挑战性、复杂性、应变性等特点，这就要求担任班主任的教师要学习管理理论，掌握科学的教育管理方法，保持耐心细致的工作态度，在工作中不断总结经验，学习提高，根据学生的特点，采取切实可行的措施。这样才能当好班主任，带出一个优秀的班级，塑造一代合格的技术工人。技师学院班级管理的重心在于班主任工作是否到位，因此班主任的班级管理水平应当予以重视。

信息化视域下酒店管理专业一体化教学改革研究

信息技术的不断更新迭代,推动着各行各业的发展与变革。教育行业作为其中之一,收益颇丰。借助信息技术,高职酒店管理专业深入推进一体化教学改革,包括教学内容过度应试化、教学模式和课程设计缺乏灵活性、互动教学不足以及学生实践能力较弱等。这项改革的核心是重塑酒店管理专业的信息化教学内容,全面提升学生的专业技能水平,以提升酒店管理专业的教学水平。

新能源汽车故障问题分析与维修关键技术探讨

新能源汽车与传统燃油汽车相比,其技术特点、构造和工作原理都有所不同,因此在故障分析和维修方面也有着不同的挑战。该文主要探讨新能源汽车故障问题的分析与维修关键技术,基于新能源汽车的种类及其特点,分析了新能源汽车常见的故障及维修关键技术,并通过案例分析进行说明与阐述。最后总结了新能源汽车维修的重要性和挑战,并提出了未来新能源汽车维修技术发展的方向和趋势。

浅谈食用色素在面点中的应用

现在各类面点食品在餐桌上非常受人们喜爱,尤其是外观设计比较新颖特色的面点,更加吸引人们关注。食用色素又称着色剂,是一种以食品着色为目的的食品添加剂,可以分为天然色素和合成色素。现代食品行业普遍使用食用色素来改善食品色泽,赋予食品更吸引人的外观。本文针对面点的创作,分析食用色素在面点中的应用现状,指出食用色素应用的原则和注意事项。

信息化环境下技工院校新型教学模式研究

推进信息技术与教育教学的融合、探索和实践信息化环境下高技能人才培养模式是技工教育改革的一项重要任务。本文结合笔者所在技师学院长期进行高技能人才培养的教学改革实践,分析了信息化环境下教学模式的特点,探索了信息化环境下技工院校应用新型教学模式的做法,阐述了信息化环境下技工院校新型教学模式改革的思路。

大数据时代下计算机网络信息安全探讨

随着互联网时代的普及与发展,人们的生活也开始逐步地迈向"大数据时代"的步伐。在"大数据时代"的大背景发展之下,计算机电子网络技术正面临着严峻的考核与挑战,企业为了更好地取得经济的最大效益化,应加强对网络的安全防护管理。本文通过对计算机网络信息安全问题作为有效的切入点,结合对信息安全所造成的相关影响,主要探讨关于计算机网络信息安全防护方面的相关策略,与此同时为提高我国大数据时代下计算机网络信息安全工作奉献出一臂之力。

计算机信息处理技术在办公自动化中的应用研究

在当前信息技术迅速发展的新时代,各行各业开始广泛应用计算机信息,其给人们的生活与工作带来了极大的便利,尤其是在人们日常办公过程中提供的帮助很大,同时丰富了办公的形式与内容。本文从计算机信息技术在办公自动化在的作用出发,探究了公办自动化中计算机信息处理技术的应用,从而为更好的发挥计算机信息处理技术的优势奠定基础。

中职学校电子商务教学改革与实践探讨

中职学校电子商务的教学改革与实践密不可分,有效的教学改革能使实践活动发展更有依据,不合适的教学改革则会使实践活动发展遇到困境。当前的中职电子商务在教学改革和实践方面面临很多问题,非常有必要进行改革,而改革离不开现代化信息技术的应用,其中电商平台的建设成为主要研究方面。

“互联网+”背景下酒店信息化管理存在的问题及解决措施

科学技术发展之下,互联网对人们生活的影响越来越大。随着互联网技术的普及,人们生活的方方面面都要应用到信息技术,"互联网+"的模式也随之不断发展起来。在此背景之下,酒店管理工作为了更好地适应现今人们的需求,也在不断进行信息化建设,以求能够为客户提供更加优质的服务。论文探讨了"互联网+"背景下的酒店管理,分析了酒店信息化管理中存在的问题,并针对问题提出了相应的解决措施,以提升酒店的管理水平,促进酒店行业的可持续性发展。

电子电工技术中EWB的应用技巧

电子电工技术是电力学专业的主要科目之一,电子电工技术在各个领域得到广泛应用。由于电子电工的技术性较强,且知识体系较复杂,学生学习起来具有一定难度。而应用EWB能很好的解决这一问题,其使学生更好的理解与掌握电子电工技术知识。本文首先分析了EWB的涵义与特点,之后就电子电工技术中EWB的应用技巧展开分析。

任务驱动在模拟电子技术教学中的应用探究

模拟电子技术是高职院校中一门比较重要的学科,其中包含的理论知识非常繁杂,传统的教学模式中,通常是由教师对该学科的理论知识进行机械的讲解和灌输,再结合一些简单的实验,不仅教学质量和效果不理想,还容易让学生失去学习兴趣。在模拟电子技术教学中利用任务驱动教学方式,能够在很大程度上提升教学质量,解决传统教学模式弊端,提升学生学习热情。文章结合任务驱动教学方式的运用优势,对其在模拟电子技术教学中的具体应用进行简单探讨。

探究微课在中职电工电子技术教学中的应用

针对微课在中职电工电子技术专业中的应用与发展展开研究,为我国中职教育的发展提供参考性的实践策略。

中职电工电子教学中创新能力的培养分析

中职学校的人才培养是以符合社会发展需求为目标的,电工电子在中职学校的教学活动中作为专业必修课程进行开展,其教学过程中对于学生创新能力的培养直接关系到学生今后在其工作岗位上的创新操作能力。但是目前中职院校在电工电子教学过程中对于创新能力培养欠缺应有的重视以及相应的管理措施,致使学生的创新能力欠缺,影响其今后在实际工作岗位上的个人能力发挥,不利于中职院校人才培养目标的完成。为进一步推进中国教育改革工作的深入开展,培养学生的综合能力,就必须注重学生创新能力的培养。本文基于中职电工电子教学中创新能力的培养的重要性分析,对提升学生创新能力培养路径谈几点认识,希望能为相关师生起到借鉴与参考。

探究技工院校电子专业一体化教学改革

针对技工院校电子技术应用专业教学现状,如何进行一体化教学改革?结合专业要求,通过设计“万用表的组装与调试”这一典型工作任务,以教学内容、教学目标、能力目标、活动策划过程四方面为切入点,切实有效地提高学生的学习兴趣和专业能力,并分析了电子技术应用专业一体化教学改革的优缺点,给予实施一体化教学的几点建议。

基于CDIO理念下的工程力学教学课程改革

随着工业快速发展和全球化进程不断推进,工业技术的创新日新月异,在工业生产和发展中,市场环境与技术发展多变,为了培养技术精湛、知识渊博的工程技术人才,提出将机械工程案例的教学方法引入工程力学教学中,采用CDIO教学理念与教学模式对工程力学专业课程进行规划与分析,注重理论与实践的相互结合,在培养学生具备扎实理论基础的同时,提高学生的工程实践能力,针对目前高职院校工程力学专业课程设置中存在的问题,提出关于机械工程案例下的课程设计方法与原则。

“互联网+”背景下智能网联汽车专业模块化教学模式

提升智能网联汽车相关课程的教学效率,改善教学质量对于培养技术型人才具有重要意义。针对目前智能网联汽车教学中存在的问题,基于“互联网+”背景下模块化教学进行教学优化,并以智能网联汽车专业基础课程——电工电子技术为研究目标,提出改革方案与优化策略。研究结果对于探索适合智能网联汽车的教学方法提供技术参考,同时为高等职业院校模块化教学改革提供发展思路。