教材中NH_4HCO_3溶液与饱和食盐水反应的实验改进

人教版选修2教材中NH_4HCO_3溶液与饱和食盐水反应的实验现象不明显,文中介绍了一种简便易行且能使现象更明显的实验方法,随后进行了简要分析。

在体育教学中运用多媒体技术

尽管多媒体技术已在教育领域中得到广泛应用,但是其作用还没有得到很好的发挥。在小学阶段,多媒体技术的应用发展不平衡,老师经常在语文和数学课教学中使用多媒体,但是体育课过于注重实践,忽略了课堂上的理论学习,所以多媒体教学并没有在小学体育课中发挥作用。本文重点讨论了多媒体技术在小学体育课中的应用和发展。

美术教学与多媒体技术的整合

小学美术教学并不单纯只是玩乐,完成教学内容也不是老师的主要职责。教学是否有效取决于学生在课堂上学到了什么,在思维方式、学习方法、知识范围等方面是否有所进益。老师需要了解小学美术教学的本质和重要性,并结合学科特点,有针对性地制定教学策略。美术教学与多媒体技术有效结合,能够达到良好的效果。多媒体技术能够通过灵活的技术工具,营造美术教学氛围,引导学生进入教学意境。

“微课程”在小学音乐教学中的设计及应用

科技的发展为教学带来了更多的可能性。在小学教学中,音乐教学由于偏向于副科,故而在教学时间和空间上存在着一定的限制。而随着教育的不断进步,科技同教育之间的相互融合推动着音乐教学的发展。本文以小学音乐教学为研究对象,就“微课程”在小学英语教学中的应用展开了较为详细的分析。

小学音乐教学中学生的音乐欣赏能力培养

音乐教学属于小学教学的重要组成部分,其不仅可以提高学生对音乐的欣赏能力,而且还可以促进学生的全面发展。在进行小学音乐教学过程中,教师要注重对教学方法的改革与创新,这样既可以确保课堂教学活动的顺利进行,而且还可以有效提高小学生的音乐欣赏能力,为学生日后的学习奠定良好的基础。