客观结构化临床考试在助产士规范化培训实践技能考试中的应用效果

目的：探讨客观结构化临床考试（OSCE）在助产士规范化培训实践技能考试中的应用效果及对培训工作的启示。方法采用自行设计的一般资料和考生对考核形式、考核效果及考核情况自我评价调查问卷，对参加2016年国家级助产士规范化培训实践技能考试的89名考生进行调查研究。结果考生对OSCE的评价和认可程度较高，OSCE对进一步完善助产士培训方案和工作具有积极的指导意义。结论 OSCE符合助产实践对助产人才的需求，在助产士培训及考核中具有推广价值。