探索小白鼠的饲养和繁殖规律——为中学生物实验提供材料

重视中学生物课的实验教学,是提高生物教学质量的重要一环。利用小白鼠做实验有很多好处,它是典型的哺乳动物,内脏俱全,体型小,性情温顺,易饲养,易管理,操作方便,且价格低廉。过去我们用家兔做实验,因价格高,只能买一到二只由教师解剖,学生观看,几十人围在一起,效果很差。现在我们用自己饲养的小白鼠代替家兔,不但经济负担小,更重要的是可使较多的同学得到实践机会。自己饲养的小白鼠生命力强,麻醉解剖后心肌跳动正常,学生能看到内部器官的自然位置,形成整体概念,还可观察到肠的蠕动情况以及各大系统的组成,将理论与实际结合起来。

试论地理教学中的国情教育

国情,是一国相对稳定的总体的客观情况,它是对经济发展起决定性作用的最基本的、最主要的发动因素和限制因素,它往往决定着一国长远发展的大致轮廓和一国发展的基本策略。世界上许多国家,都十分重视国情教育,借此使国民了解本国生存环境的优势和不足,从而理解、执行政府所制定的各项社会经济发展政策,促使社会经济的发展,日本就是一个典型例子。国情教育在我国也日益引起重视。

马克思主义若干理论问题在高考中的运用(一) 生产力与生产关系

历史唯物主义认为,物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础,生产力和生产关系是生产方式中对立统一的两个方面,它们相互依存,相互作用,推动着生产方式的发展和更迭。其中,生产力是矛盾的主要方面,生产力决定着生产关系的变革。

计算机辅助教学的实践与思考

多媒体教学是最近一段时期教学手段改革探讨的热点,介绍的文章很多。本人对此问题也作过思考,并有了一些具体的实施方案和措施。最近利用电脑多媒体上了一堂教学公开课,一堂课下来各方面的反映很多,自己也有许多的感想,对这一问题进行了一番重新审视和再思索。 1 课前的认识 上好一堂课,应先有一个好的想法,通俗一点讲就是要找一个有利于发挥多媒体手段的课题,这个课题,平时在黑板上我们难以讲清或难以展示,而电脑却特别善长也特别方便,这是一堂课整体设计的关键。具体地说,就是要针对课堂教学实际而设计,充分利用计算机多媒体交互性的特点,而不是简单地用计算机来代替黑板和粉笔。

一类最小值问题的一般结果

笔者在一些文章中,看到了对形如y=x十p/x(p】0)的最小值问题的特例的求解,方法巧妙.经过推敲,笔者发现此类问题可以有一般的解决方法和一般的结果,即只要p】0,这种形式的函数的最小值总能求出.在此将我们的一点体会和盘托出,请同行们指教.对于可直接利用基不不等式a^2+b^2≥2ab或a+b≥2(ab)~1/(ab)求解的最小值问题.本文将略去.定理1 函数y=x+p/x(0【x≤a,a^2≤(?)

关于液体压强教学中的一个难点分析

在沪科版初中《物理》课本第一册“压强”这一章中,“静止液体内部压强跟深度的定量关系”这部分内容的重点是推导出液体内部的压强公式,使学生对液体内部压强的认识由定性深化为定量.这部分内容的难点主要是液体产生的压强与液体的总重无关.即液体对容器底部的压强与固体对水平支持面的压强在决定因素上是有区别的.笔者之所以这么认为是因为:①从学生的思维、想象能力来看,初中学生的想象比较直观.

地理板画的几种表现方法

地理板画的几种表现方法马镇衍（苏州市第八中学地理教师肩负教学改革的重任，需要不断探索各种行之有效的教学方法。“地理黑板画”（简称：地理板画）是地理教学实践中的一种好方法，它可以通过形象、直观的画面，激发学生学习地理的兴趣。由于这种图像信息比文字信息更...

两力平衡实验中“硬纸板”选用问题

华东地区初中物理教材第一册第10章两力平衡实验中,硬纸板为何要轻质呢?原来课文中虽然用它来研究两力平衡的条件。但这个实验本身却是一个力矩平衡的问题。

“同情夏洛克”

课堂里,《威尼斯商人》的教学在进行着,由几位学生分角色朗读台词。那位扮演犹太高利贷者夏洛克的同学,朗诵技巧好,又有一定的表演才能,随着他绘声绘色,神情毕现的朗读,夏洛克一会儿是一个贪婪、吝啬、爱财如命的高利贷者,一会儿又是一个残忍、固执、冷酷无情的复仇者,最后成为一个偏狭、愚蠢、利令智昏的失败者。