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目标·策略·路径——中职语文古代诗文教学之我见 被引量:2
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作者 彭召军 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2018年第1期12-14,共3页
《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确中职语文教学取向,也为教学实施开辟了新的领域,提出了新的要求。中职语文古代诗文的教学应以传承文化为目标,以知人论为策略,以鲜活有用为激发学生学习兴趣的必径路径。
关键词 古代诗文教学目标 策略 路径
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中职语文落实核心素养的两点思考 被引量:8
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作者 彭召军 《职业技术教育》 北大核心 2019年第2期40-43,共4页
提升学生核心素养,培养学生正确价值观念、必备品德和关键能力是当前教育改革的主要目标。基于此,审视中职语文课程教学现状,解决语文素养落地的关键是必须妥善处理知识、能力、素养之间的关系,正确理解职教特色涵义,依靠课程、教学和... 提升学生核心素养,培养学生正确价值观念、必备品德和关键能力是当前教育改革的主要目标。基于此,审视中职语文课程教学现状,解决语文素养落地的关键是必须妥善处理知识、能力、素养之间的关系,正确理解职教特色涵义,依靠课程、教学和评价等途径落实,重点加强教材建设与评价改革。 展开更多
关键词 中等职业学校 语文教学 核心素养 教学改革
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