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题名中班体育“小猫捉蝴蝶”活动设计
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作者
黄蓉蓉
陈建华
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机构
苏州市郊区实小幼儿园
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1992年第1期15-,14,共2页
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文摘
活动要求练习原地纵跳触物,发展幼儿跳跃能力。情况分析在发展幼儿跳跃能力过程中,以游戏的形式已进行过原地向上跳,双脚行进跳和从高处往下跳等动作的训练,幼儿对跳跃动作有一定的基础,但在活动中有少数幼儿动作掌握不协调,弹跳不起,落地动作不稳。如卢澄、李文浩等小朋友;多数幼儿动作协调,有一定的跳跃能力;也有几个幼儿弹跳力强,落地稳。
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关键词
跳跃能力
活动设计
李文浩
上跳
情况分析
去水
散乐
力差
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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