欣赏:一切音乐活动的基础

欣赏可以增强幼儿对音乐的兴趣,开阔幼儿的音乐视野,丰富幼儿的音乐体验,发展幼儿的音乐感受力、表现力和创造力。因此,欣赏是一切音乐活动的基础,应该渗透到每一个音乐活动中。 1.歌唱教学中的欣赏活动。歌唱教学可从欣赏开始,让幼儿在欣赏中用各种身体动作表现节拍和节奏。

以人为本,积极探索适应中、重度弱智学生发展的课程

教育现代化的关键是课程的现代化,与普通学校一样,课程问题也是弱智学校核心问题,我们本着让学生"学会补偿、学会生存、学会学习"这一办学宗旨,坚持以人为本,积极探索适应中、重度弱智学生发展需要的课程,努力提高课程教育人的效率和效益,最终达到学生能融人社会的目的.

益智游戏三则

一、拼图 准备:把硬纸板或吹塑纸剪成若干个圆和正方形,再把每个图形任意分割成两部分,和在一起。 玩法:1.比谁拼得多。全班分成若干小组,在规定时间内,比出各小组第一名,然后再比出全班第一名。2.接力拼图。把全班幼儿分成人数相等的若干小组,各组幼儿依次用贴绒教具接力拼图。

建立青年教师培训制度

近几年来,随着我区幼教事业的发展,一大批青年教师走上了幼教工作岗位。年轻教师已占我区幼儿教师总数的80％,因此,培养他们就成了我们工作的一个重点。我们根据幼儿园工作要求和青年教师特点,建立了一套制度,精心培养,严格要求,有效地提高了青年教师的素质。

科学小游戏一组

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