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学习陶行知 做新时代教师
被引量:
1
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作者
姚荣荣
李国平
《生活教育》
2017年第12期5-7,共3页
陶行知先生的一生,给世界、给中华民族,留下了珍贵的文化遗产。他的思想、精神、理论、人格是中华民族的文化象征,是中国知识分子的楷模。所以,宋庆龄先生赞誉陶行知先生为"万世师表"。陶行知的思想理论虽然产生于上个世纪二、三、四...
陶行知先生的一生,给世界、给中华民族,留下了珍贵的文化遗产。他的思想、精神、理论、人格是中华民族的文化象征,是中国知识分子的楷模。所以,宋庆龄先生赞誉陶行知先生为"万世师表"。陶行知的思想理论虽然产生于上个世纪二、三、四十年代,但他对中国旧社会的否定、
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关键词
陶行知
中国知识分子
学习
教师
中华民族
文化遗产
文化象征
思想理论
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题名
学习陶行知 做新时代教师
被引量:
1
1
作者
姚荣荣
李国平
机构
苏州市陶研会学术委员会
出处
《生活教育》
2017年第12期5-7,共3页
文摘
陶行知先生的一生,给世界、给中华民族,留下了珍贵的文化遗产。他的思想、精神、理论、人格是中华民族的文化象征,是中国知识分子的楷模。所以,宋庆龄先生赞誉陶行知先生为"万世师表"。陶行知的思想理论虽然产生于上个世纪二、三、四十年代,但他对中国旧社会的否定、
关键词
陶行知
中国知识分子
学习
教师
中华民族
文化遗产
文化象征
思想理论
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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学习陶行知 做新时代教师
姚荣荣
李国平
《生活教育》
2017
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