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题名一条正确的写作路径
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作者
孙大武(指导)
王予希
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机构
苏州市高新区实验小学校教育集团教师发展中心
江苏省苏州市高新区实验小学校滨河路校区
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2021年第11期44-46,共3页
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文摘
写作文跟说话有相同之处--它们都是一种表达方式。表达是为了进行有效的沟通,所以,不同的人在表达的时候会有不同的特点,这就是我们常说的“是什么人就说什么话”。小学生写作文,绝大多数是写人记事,这就涉及不少对话。大家一定要重视写对话,写好了对话,就能营造氛围,就能生动地表现人物的特点。
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关键词
营造氛围
小学生写作
写人记事
写作文
写作路径
相同之处
表达方式
对话
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名观复"撸猫"记
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作者
刘芊言
孙大武(指导)
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机构
江苏省苏州市高新区实验小学校滨河路校区
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2022年第6期42-42,共1页
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文摘
我很喜欢猫,我还有一套专门写猫的书——《观复猫小学馆》呢.读完这套书后,我知道了那个叫"观复"的地方有很多猫,一到节假日,就有很多小朋友去"撸猫".我的心里顿时痒痒了起来.可是啊,观复不在苏州,而是远在北京.放暑假后,爸妈商量去哪儿玩,我抢着说:"去观复'撸猫'吧!"没想到,爸妈竟然答应了!观复的大名叫"观复博物馆",里面有很多名贵的藏品.一走进大门,我就大呼小叫:"哇!这么多猫咪啊!"惹得好几个小朋友对我怒目而视,大概是怪我吓到了猫咪吧.
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关键词
观复
小学馆
博物馆
藏品
节假日
猫
小朋友
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名论体育幽默课堂的构建
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作者
叶俊泽
王啸天
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机构
泰兴市第二高级中学
苏州市高新区实验小学校滨河路校区
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出处
《体育视野》
2023年第19期34-36,共3页
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基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题,课题编号:B/2021/02/209
泰州市“十四五”规划专项课题,课题编号:tjkzxyb2022022。
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文摘
幽默是体育教师的法宝,是吸引学生快乐学习的重要手段。在体育教学的过程中加入幽默成分,可以收获意想不到的效果。幽默教学有利于构建亲密的师生关系,有利于营造轻松愉快的课堂氛围,有利于提高学生的注意力,有利于加深学生的理解和记忆。体育教师要在课堂上善用、巧用教学幽默,不为了幽默而幽默,还要杜绝低级、消极、易产生歧义的幽默,切实提高体育教学质量。
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关键词
幽默课堂
教学幽默
体育教学
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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