基于企业学院模式的高职建筑室内设计专业改革与探索

随着《国家职业教育改革实施方案》的不断推进,强化产教融合,培养岗位迁移能力强、专业综合能力强的学生,注重校、行、企业协同育人,提升专业的知名度和吸引力是目前职业教育改革的重要命题。本文从校企联合成立企业学院的概念厘清、专本衔接、教学模式专业育人模式创新等几个方面对建筑室内设计专业如何开展企业学院模式教育教学改革进行实践探索。

印染装饰在室内陈设设计中的应用--评《软装陈设设计》

印染装饰是当代室内设计中十分受欢迎的装饰元素,凭借着突出的艺术风格、独一无二的成品被广大消费者接受和喜爱。在室内陈设设计中,印染装饰也有着十分重要的作用。《软装陈设设计》一书在全面保证实用性的基础上注重了审美品质,注重实现室内空间的人文性与艺术价值。该书一共分为15个部分.

室内装饰中手工印染艺术的运用与发展——评《软装陈设与室内设计》

室内装饰是一种为了满足人们生活需求,合理设计、精心塑造拥有美感又舒适、便捷的室内环境的一种艺术形式。室内装饰同时涉及到建筑设计、装饰艺术、心理学等领域。室内设计中,软装陈设是十分关键的内容之一,《软装陈设与室内设计》一书从教育、艺术设计以及市场需求的角度入手,对室内软装的历史及风格特色、市场发展趋势、室内软装设计基本元素、软装创意思维的现实表达、软装设计流程,并重点针对实际家装、公装的项目案例设计进行了研究。

“4.5+0.5”背景下的江苏省五年制建筑室内设计专业多元化教学模式实践探索

对江苏省五年制高职学生实行"4.5+0.5"的人才培养模式,实行的过程中需要进行多元化教学模式的探索。从"虚题实做"的"专本衔接"模式拓宽学生终身学习通道、"实题实做"的"现代学徒制"模式培养高技术技能的设计人才、"实题虚做的9+1"模式培养学生的团队合作和创新创意能力三个方面,结合建筑室内设计专业学生的提点开展教学模式改革和尝试,以期能够推动现代学徒制的良性发展,提升高职学生的市场就业竞争力,为学生的终身学习和岗位迁移能力奠定良好的基础。

中国茶文化元素在室内设计中的使用

中国茶文化博大精深,是中华民族历史悠久文明与礼仪的象征,很多艺术大家都将茶文化元素融合于自己的创作中,形成一系列茶味浓郁的经典艺术作品。文章通过在室内设计中对茶文化元素运用的途径内容以及手法,对茶文化元素在室内设计中的具体使用作简单分析,并阐述茶文化元素在室内设计中的设计思维与体现内容。将茶文化元素运用到现代室内设计中,使现代都市空间设计多了一份独特深厚的文化气息与内涵,正满足了人们对传统文化的怀念与精神回归。

酒店休闲区设计中茶文化的融入

茶文化是我国传统文化的重要组成,在当前人们越来越注重精神追求的时代,茶文化也已经走进人们的生活中的方方面面。文章以茶文化的研究为出发点,分析茶文化在酒店休闲区域设计中的运用原则,并从风格、功能、服务等方面阐述茶文化的具体运用,以期通过酒店休闲区域的设计与茶文化相互融合,展现出具有独特风格的酒店休闲空间环境。

基于现代职教体系的高职室内设计专业现代学徒制的实证研究

现代学徒制不同于传统的学徒制,它是我国职业教育发展的必然方向和新型的人才培养趋势。高职院校只有紧贴时代的要求,不断加强校企合作,意识到"专接本"阶段学生的专业实践对于现代职教体系形成的重要性,实现"企业进校园、教师进企业",教师能够"把企业实践收获转化为教学资源,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。"促进基于现代职教体系的现代学徒制良性发展,为国家层面在职业教育现代学徒制、现代职教体系的进一步完善方面提供一定的参考。