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题名《幼儿工作者的视野》简介
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作者
赵越
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机构
苏州张家港市南苑幼儿园
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2017年第3期23-23,共1页
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文摘
《幼儿工作者的视野》是由华东师范大学出版社出版的日本学前教育系列丛书之一,该书记录了日本教育家津守真先生对如何通过游戏教育每一个孩子的问题多年来思考的总结,是当今日本教育界一致推崇的学前教育书籍。丛书主编李季湄先生在先读者序中写道:本书的意义是普遍的、超越的。
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关键词
工作者
华东师范大学出版社
幼儿
简介
系列丛书
学前教育
游戏教育
教育书籍
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名“儿童中心论”思想在“幼儿健康个性”研究中的运用
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作者
叶牡丹
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机构
江苏省苏州市张家港市南苑幼儿园
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出处
《儿童与健康》
2019年第12期8-10,共3页
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文摘
人的个性千差万别,而个性会影响一个人的命运。培养孩子良好的个性,是我们教师教育教学过程中要时刻重视的。现实生活中的社区是生活的载体,人与人频繁交流互动,幼儿学习社会生活、接受社会规范、健全个性人格等都是在与社区的互动中进行的。幼儿期是一个人个性形成的关键期。幼儿可塑性强,但知识经验匮乏,幼儿园成长社区的建立正好解决了这一难题。如何利用成长社区资源来激发幼儿健康个性的形成呢?本文围绕杜威的"儿童中心论"思想从以下几点加以阐述:"成长社区"环境——幼儿快乐体验区;"成长社区"事件——幼儿行为检验场;"成长社区"对接——幼儿经验习得所。
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关键词
儿童中心论
个性人格
幼儿行为
幼儿学习
快乐体验
教师教育教学
健康个性
交流互动
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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