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利用餐具开展创意美术活动的实践
被引量:
2
1
作者
许丽萍
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2017年第1期10-11,共2页
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣。”“提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。”餐具是幼儿每天都能...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣。”“提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。”餐具是幼儿每天都能接触到的生活化材料,如果能引导幼儿发现餐具的美,那么就能拓展幼儿美术的材料与形式,培养幼儿创意表达能力。我园在幼儿餐具画上进行了探索,取得了一些经验,现把我园的一些做法介绍给大家。
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关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
美术活动
餐具
创意
利用
实践
材料制作
自由表现
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职称材料
题名
利用餐具开展创意美术活动的实践
被引量:
2
1
作者
许丽萍
机构
苏州张家港市花园浜幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2017年第1期10-11,共2页
文摘
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣。”“提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。”餐具是幼儿每天都能接触到的生活化材料,如果能引导幼儿发现餐具的美,那么就能拓展幼儿美术的材料与形式,培养幼儿创意表达能力。我园在幼儿餐具画上进行了探索,取得了一些经验,现把我园的一些做法介绍给大家。
关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
美术活动
餐具
创意
利用
实践
材料制作
自由表现
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利用餐具开展创意美术活动的实践
许丽萍
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2017
2
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