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题名强化高职生职业意识 全面提高学生素质
被引量:5
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作者
陈向阳
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机构
苏州托普信息职业技术学院国际商学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第10Z期60-61,共2页
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文摘
提出强化学生的职业意识,是当前职业教育面临的一大挑战;分析了影响高职院校学生职业意识的因素;探讨了高职院校强化学生职业意识的途径。
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关键词
高职生
职业意识
途径
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名校企全程介入推进酒店管理专业人才培养模式的改革
被引量:1
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作者
刘焱冬
陈向阳
陈菲菲
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机构
苏州托普信息职业技术学院国际商学院
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出处
《中小企业管理与科技》
2011年第34期265-266,共2页
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文摘
苏州托普信息职业技术学院酒店管理专业采取以"工学结合"为核心的"校企全程介入"人才培养模式,以培养学生的职业素质和技能。通过学校和企业的介入,把学生在校的理论学习、基本训练与在企业实际工作经历的学习有机结合起来,为学生提供一种既能顺利完成学业。又能掌握一定专业技能,积累一定的工作经验和社会阅历的教育模式。
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关键词
“校企全程介入”人才培养模式
酒店管理专业
教学改革
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分类号
TU247.3
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名个人工作中的知识管理
被引量:1
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作者
陈向阳
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机构
苏州托普信息职业技术学院国际商学院
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出处
《中小企业管理与科技》
2010年第36期48-48,共1页
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文摘
目前知识型、科技型的公司越来越重视整个公司的知识管理,通过知识管理这个系统化的方法来捕捉、分享、使用和杠杠化利用知识。本文从个人实践(Individual Proctices)的视角来介绍知识管理,强调知识管理也要从小事做起(Starting Small),并总结了知识管理个人实践的12个方法。
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关键词
知识管理
个人实践
方法
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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