数字化人才需求导向下高校物流专业教学改革探索

物流是现代经济的重要组成部分,数字化时代下,物流企业运作模式不断转型升级,对人才提出了新的要求。分析数字化时代下企业对物流人才的需求,讨论高校物流专业教学改革的必要性,对具体的教改内容进行探索和设计,并对教改方案的实施提出策略建议。

基于翻转课堂的《物流学导论》课程教学模式设计

《物流学导论》是高校物流专业的入门课程,通过教学模式的改革和创新可以提升教学效果,夯实学生基础,提高学生对知识的应用能力。将“翻转课堂”教学模式应用于《物流学导论》课程教学,论证实施翻转课堂模式的必要性,对课前学生自学环节、课中师生互动环节,以及课后评分环节进行教学模式设计,分析翻转课堂模式的实施难点并提出相应的策略建议。