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论我国“新文科”建设之中国特色 被引量:47
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作者 田晓明 黄启兵 《苏州大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第3期91-98,共8页
我国"新文科"建设不仅追求创新,具有跨学科性、现实性与技术性等世界"新文科"所具有的普遍性特征,更具有中国特色。一是政策制定上的顶层设计。我国"新文科"概念是一种"自上而下型"的国家主张... 我国"新文科"建设不仅追求创新,具有跨学科性、现实性与技术性等世界"新文科"所具有的普遍性特征,更具有中国特色。一是政策制定上的顶层设计。我国"新文科"概念是一种"自上而下型"的国家主张,其建设也是"政府主导型"的国家工程,重视总体规划和系统配套。二是政策内容上的弘扬传统。我国"新文科"建设并非全盘否定传统文科,反而特别强调对中国传统优秀文化的执着坚守和传承。三是政策走向上的全球视野。我国"新文科"建设强调全球视野,要求角逐世界舞台,构建人类命运共同体。这些特征通过国家政策的引导、学术机构之间的合作竞争以及学术人员积极响应而落在实处。 展开更多
关键词 新文科 中国特色 顶层设计 弘扬传统 全球视野
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地面参照框架形成的连续表面整合加工假说 被引量:1
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作者 董波 王成瑜 +1 位作者 张秀玲 张天阳 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第12期2000-2007,共8页
地面参照框架是空间知觉的重要基础,连续表面整合加工(SSIP)假说首次对其形成过程做出了推测,将这一科学问题的研究向纵深推进,开辟了一个新的研究领域。SSIP假说的核心观点及其相关证据包括地面的表征原理、整合条件和表征结果三个方面... 地面参照框架是空间知觉的重要基础,连续表面整合加工(SSIP)假说首次对其形成过程做出了推测,将这一科学问题的研究向纵深推进,开辟了一个新的研究领域。SSIP假说的核心观点及其相关证据包括地面的表征原理、整合条件和表征结果三个方面,得到了大量研究的支持。未来研究需结合基于过程检验的技术手段,直接探查地面参照框架的形成机制,关注高级认知过程的作用,并可考虑其在国防上的应用。 展开更多
关键词 地面参照框架 地面表征 SSIP 假说 空间知觉
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