基于科技创新的产学研合作成效提升研究——评《产学研合作成效及其提升路径》

产学研合作是指学校、企业和科技研发机构依托各自优质资源所开展的系列社会经济活动,对创新人才培养、创新成果产出、创新要素组合优化以及相关产业发展等具有促进作用,可有效提升优势资源利用率、经济主体的市场竞争力及产业技术的创新能力,打破发达国家的技术垄断。由李梅芳编著、社会科学文献出版社于2015年7月出版的《产学研合作成效及其提升路径》一书,基于产学研合作各方的满意度视角。

基于知识流动的高校产学研协同创新探究——评《高校科技成果转化与协同创新》

高校作为专业人才培养和科技创新发展的策源地,其科技成果质量与转化效率对国家社会的经济发展和新兴企业的成长都具有重要影响。随着经济的快速发展,大部分企业的创新能力不足以满足社会发展的需求,要借助高校科技成果转化与人才资源来提高产品的科技创新性,因此,基于知识流动的高校产学研协同创新对现代社会的科技发展意义重大。陈强等人编著,清华大学出版社2017年出版的《高校科技成果转化与协同创新》一书是一部针对高校科技成果转化相关研究进行详细阐述的概论式书籍.

新媒体时代高校科技管理体制机制改革现状研究——评《高校科技创新团队有效性形成机理与评价模型》

高校作为国家创新体系中的重要主体,是进行学科交叉科技创新的中坚力量。为了适应当前科研工作的实际需要,越来越多的科研工作者积极组建相关科技创新团队,依靠团队的力量进行科学研究。沈凌作为武汉理工大学教育科学研究院副教授,先后主持或作为核心研究人员完成数十项国家及省部级各类科研项目,为多家企业和事业单位提供过专业的人力资源管理服务和团队管理方案。她在《高校科技创新团队有效性形成机理与评价模型》(2016年9月知识产权出版社出版)一书中指出,高校科技管理体制机制改革主要涉及机构设置、考核评估及队伍管理、资源配置等内容,如何在适应当前科技管理体制机制改革的基础上,借助跨学科组建团队等方式,引进外部知识资源,丰富团队成员知识结构和研究范式,从而提升高校科技创新团队的有效性,促进其积极健康运行,研究出更多具有原创性的科研成果。这是当前提高高校科技创新团队有效性的关键环节,也是高校管理创新面临的重大课题。

基于知识流动的高校产学研协同创新探究——读《高校科技成果转化与协同创新》的思考

高校作为专业人才培养和科技创新发展的策源地,其科技成果质量与转化对国家经济社会发展和新兴企业成长都具有重要影响。随着经济快速发展,大部分企业的创新能力不足以满足社会发展需求,要借助高校科技成果转化与人才资源来提高产品的创新性,因此,基于知识流动的高校产学研协同创新对现代社会科技发展意义重大。

高校科研管理中的经费风险与治理路径研究

高校科研是我国科技水平发展的重要助推力,但由于高校科研涉及多方面的利益关系,导致在高校科研管理中必须考虑经费使用风险及因为经费管理不当导致的各种阻碍高校科研工作进展的问题。本文通过调查高校科研的现状,对高校科研目前存在的问题进行分析,找到合适的高校科研的治理路径,推动高校科研正常运转,充分发挥高校科研对我国科技发展的推动力。

挑战性-阻碍性科研压力对高校教师工作表现和心理幸福感的影响

基于工作要求-资源模型,构建挑战性科研压力以及阻碍性科研压力对高校教师工作表现、心理幸福感影响的理论框架,分析工作繁荣和工作倦怠的内在作用机制。通过两阶段问卷调查,获得178份高校教师及科研秘书的配对数据,数据分析显示:挑战性科研压力显著促进高校教师的工作表现、心理幸福感,工作繁荣在挑战性科研压力与高校教师的工作表现、心理幸福感之间起中介作用;阻碍性科研压力显著抑制高校教师的工作表现、心理幸福感,工作倦怠在阻碍性科研压力与高校教师的心理幸福感之间起中介作用。高校压力管理工作应聚焦于科学管理科研压力、强化支持体系、促进工作繁荣、关注长期影响等方面。

国家自然科学基金信息科学领域学科热点变化趋势展望

以国家自然科学基金立项情况为基础的学科热点分析是学科热点研究的重要内容。本文以信息科学部为例,通过对信息科学领域代码词条词频统计的学科热点漂移情况进行统计和分析,将热点词条分为控制系统类、计算机类和传输类,深入研究学科内各词条领域的热点变化情况和趋势,发现控制类领域呈热点负漂移,计算机类和传输类领域整体呈热点正漂移。本文通过解析热点词条漂移的意义和相互之间产生的影响,并结合该学科的特点和具体情况,探讨信息科学领域未来的热门研究领域。

高校第二课堂课程思政实施的必要性和可行性初探

第二课堂实施课程思政的重要意义从全国高校思想政治工作会议到思政课教师座谈会,课程思政作为新时代进一步加强高校学生思想政治教育的创新方式和有力手段,已经普遍被各高校和教师接受并付诸于行动。除了传统意义上的思政课以外,将思政教育贯穿于所有课程的课程建设、课堂授课、教学评价、课外活动等全部过程,是“思政课程”到“课程思政”的教学形式转换,更是教育思想更迭,第二课堂作为高校育人的重要载体,理应承担起课程思政实施的任务。

环保科研项目的管理策略

新时代背景下,为各行各业提供良好发展机遇,比如制造行业、建筑行业等因为群众日益增长的需求而飞速发展着,为社会创造很大的经济效益,但是随着这些行业的发展与进步,不可避免的对自然生态环境造成不同程度影响,不利于社会实现可持续稳定发展目标。据此相关部门应该加强对环保科研项目的开发力度,并积极采取措施来提高环保科研项目的管理效率,努力缓解由社会发展带来的环境污染困境,确保各行各业能够获得充足的生态资源支撑。下面就环保科研项目的管理策略进行探究。