简议信息技术与课程整合的复杂性

本文针对目前教育技术研究领域中存在的简单化倾向，运用现代复杂学理论，阐述了信息技术与课程整合的“复杂性”。重点分析了信息技术与课程整合的复杂性的构成原因，构成层面，具体表现。

用VB制作能够旋转的三维彩色多面体图形

利用计算机图形学的基本原理 ,以正六棱柱为例 ,论述了用VB制作彩色旋转三维物体图形的编程思想。实际上这一思想适用于任何程序设计语言。

大学公共计算机基础课程延续教学的探讨

强调了在大学开展计算机延续教学的必要性 ,分析了当前教学中存在的一些不足 ,提出了开展延续教学的一些设想 ,指出了实施延续教学过程中应注意的几个问题。