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“思维+技能+创新”--城市规划专业基础教学体系建构研究
被引量:
5
1
作者
洪亘伟
杨新海
《规划师》
北大核心
2011年第12期106-110,共5页
研究针对目前城市规划专业基础教育的发展概况和困境,结合专业发展需求,提出专业基础教学应培养学生基本的城市规划思维、训练规划基本技能及建立科学创新意识,建构包括专业思维启蒙和专业技能训练的专业基础教学新体系,搭建合理知识体...
研究针对目前城市规划专业基础教育的发展概况和困境,结合专业发展需求,提出专业基础教学应培养学生基本的城市规划思维、训练规划基本技能及建立科学创新意识,建构包括专业思维启蒙和专业技能训练的专业基础教学新体系,搭建合理知识体系框架,并通过"植入新模块"的教学环节设计,植入新的教学内容、方法和手段,从而强化专业基础阶段教学,提升专业教育水平。
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关键词
专业基础教学
新体系
城市规划思维
基本技能
创新意识
下载PDF
职称材料
论城市规划专业社会综合实践教学
被引量:
3
2
作者
蒋灵德
《高等建筑教育》
2008年第5期114-116,共3页
社会综合实践是城市规划社会化的内在要求,也是城市规划教学的重要环节。城市规划专业社会综合实践应直视社会问题,提高学生在解决城市问题中自主选择、主动探究的能力,培养未来城市规划师的社会责任感。
关键词
社会综合实践
城市规划
社会职责
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职称材料
题名
“思维+技能+创新”--城市规划专业基础教学体系建构研究
被引量:
5
1
作者
洪亘伟
杨新海
机构
苏州
科技
学院
建筑与城市
规划
学院
苏州科技学院规划系
苏州
科技
学院
出处
《规划师》
北大核心
2011年第12期106-110,共5页
基金
苏州科技学院教学改革重点项目(2008JGA-01)
2011年江苏省高等教育教改研究课题
文摘
研究针对目前城市规划专业基础教育的发展概况和困境,结合专业发展需求,提出专业基础教学应培养学生基本的城市规划思维、训练规划基本技能及建立科学创新意识,建构包括专业思维启蒙和专业技能训练的专业基础教学新体系,搭建合理知识体系框架,并通过"植入新模块"的教学环节设计,植入新的教学内容、方法和手段,从而强化专业基础阶段教学,提升专业教育水平。
关键词
专业基础教学
新体系
城市规划思维
基本技能
创新意识
Keywords
Rudimental education
New system
Urban planning thinking
Basic skill
Innovation consciousness
分类号
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
论城市规划专业社会综合实践教学
被引量:
3
2
作者
蒋灵德
机构
苏州科技学院规划系
出处
《高等建筑教育》
2008年第5期114-116,共3页
文摘
社会综合实践是城市规划社会化的内在要求,也是城市规划教学的重要环节。城市规划专业社会综合实践应直视社会问题,提高学生在解决城市问题中自主选择、主动探究的能力,培养未来城市规划师的社会责任感。
关键词
社会综合实践
城市规划
社会职责
Keywords
social general practice
city planning
social responsibility
分类号
TU984-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“思维+技能+创新”--城市规划专业基础教学体系建构研究
洪亘伟
杨新海
《规划师》
北大核心
2011
5
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职称材料
2
论城市规划专业社会综合实践教学
蒋灵德
《高等建筑教育》
2008
3
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