关于小学体育教学中创造性思维的培养分析

随着新课改的不断深入,现如今,人们对教学活动的要求越来越高。传统的教学方式已经不适应当今的教学需求。因此,小学体育教师应推陈出新,与时俱进,探索新的路径,以学生喜闻乐见的形式进行课堂教学。基于培养学生的创造性思维的教学活动是小学体育教学的一次创新,具有十分重要的作用。文章对在小学体育教学中培养学生创造性思维的可行性进行了分析,并分析培养学生创新性思维的作用以及在小学体育教学中培养学生创造性思维的对策,以为小学体育教学提供参考。