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我国业余体校教练员科研水平现状及对策研究
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作者 孟凡运 《青年与社会(中)》 2014年第9期303-304,共2页
30年来,我国的体育健儿为我国在世界各大体育竞技比赛中创造了大量辉煌的战绩,也赢得了相当多的荣誉,业余体校作为我国三级训练机制的中间力量,一直担负着选拔人才,基础培养,及向上级输送的重要任务。我国业余体校教练员科研水平... 30年来,我国的体育健儿为我国在世界各大体育竞技比赛中创造了大量辉煌的战绩,也赢得了相当多的荣誉,业余体校作为我国三级训练机制的中间力量,一直担负着选拔人才,基础培养,及向上级输送的重要任务。我国业余体校教练员科研水平对我国的竞技体育的发展起着十分关键的作用,影响影响业余体校教练员科研水平因素主要有:教练员自身的先天因素、制约业余体校科研发展水平的硬件条件、制约业余体校科研水平的软件条件;文章分明针对之进行了分析,并提出了提高我国业余体校教练员科研水平对策主要有:根本的问题是从思想观念上转变传统的轻视态度、要从制度上对教练员的科研的上进心加以鼓励和保护、要构建一个为教练员科研服务的平台、强化教练员的知识能力和科研水平是最终提高教练员科研能力的必经之路。 展开更多
关键词 业余体校 教练员 育人 对策研究
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