从直觉到自觉——关于苏黎世瑞士联邦理工学院建筑构造教学的一次对谈

对谈以苏黎世瑞士联邦理工学院的建筑学院为对象,针对其建筑教育中关于构造问题的教学而展开。对谈包含两条线索:一是整个教学框架中的课程设置;二是教学过程中的具体呈现。此外,也对这一教育模式所在的行业环境与学术背景进行初步探讨。

“建筑学:结构表达与技术呈现”主题沙龙

国内的建筑教育通常将结构、构造与建筑设计分开来教授,导致一直以来建筑的形式问题并不涉及结构、构造、材料。由于近年＂建构＂成为潮流,设计界将因建构而出现的表皮表现特征作为一种新的形式＂进行追捧。而＂表皮＂本质上是要表达建筑内容的。沙龙特邀请多位学者、建筑师集聚一堂,围绕教育及实践中如何重建建筑设计与结构、构造、材料的关系演绎,以及如何理解表面形式传达的当代建筑学内容等相关话题进行讨论。