浅谈小学数学总复习的“分类复习及分层提高”

小学数学复习方法各不相同,但“知识分类复习,学生分层提高”的复习法是一种较强的复习方法.这里的“类”指的是知识内容的“分类”,“层”是指学生知识掌握的“层次”.“分类复习及分层提高”的复习法是一种针对性较强的复习方法,使复习内容更贴近学生的实际,从而可以达到用较少的时间取得较好的复习效果.

浅谈如何提高少数民族学生的汉语表达

对于少数民族学生来说，汉语虽然属于第二语言，但学好汉语是学习其他知识的基础，是接收知识信息的先决条件，是交流思想、表达情意的主要工具。汉语表达能力的培养，成为我们汉语教师们的工作重心，在教学中应该持之以恒。