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年龄组运动员长期培养的热点问题综述
被引量:
2
1
作者
关志逊
薛岚
+2 位作者
崔薇
闵戈
孙贵山
《中国体育教练员》
2019年第1期63-66,共4页
通过文献梳理,对年龄组运动员的分组、运动技能学习、训练敏感期、运动员成长和培养、运动员培养的支持5个热点主题进行综述。发现:年龄组运动员的培养呈现精准化趋势;其训练需根据生理发育指标,抓住各素质发展的机会窗口,同时以提高技...
通过文献梳理,对年龄组运动员的分组、运动技能学习、训练敏感期、运动员成长和培养、运动员培养的支持5个热点主题进行综述。发现:年龄组运动员的培养呈现精准化趋势;其训练需根据生理发育指标,抓住各素质发展的机会窗口,同时以提高技术为主线;年龄组运动员的培养需以学习教育为主安排运动训练;提供高效、低成本的退出保障机制,力争使各水平年龄组运动员通过不同形式转化为体育人口。
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关键词
年龄组运动员
分组
运动技能学习
训练敏感期
运动员培养
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职称材料
题名
年龄组运动员长期培养的热点问题综述
被引量:
2
1
作者
关志逊
薛岚
崔薇
闵戈
孙贵山
机构
浙江师范
大学
体育与健康
科学
学院
英国切斯特大学人文社会科学学院
出处
《中国体育教练员》
2019年第1期63-66,共4页
基金
2018年度浙江省哲学社会科学规划课题(18NDJC271YBO)
2017浙江省教育厅科研项目资助(Y201738208)
文摘
通过文献梳理,对年龄组运动员的分组、运动技能学习、训练敏感期、运动员成长和培养、运动员培养的支持5个热点主题进行综述。发现:年龄组运动员的培养呈现精准化趋势;其训练需根据生理发育指标,抓住各素质发展的机会窗口,同时以提高技术为主线;年龄组运动员的培养需以学习教育为主安排运动训练;提供高效、低成本的退出保障机制,力争使各水平年龄组运动员通过不同形式转化为体育人口。
关键词
年龄组运动员
分组
运动技能学习
训练敏感期
运动员培养
分类号
G808.18 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
年龄组运动员长期培养的热点问题综述
关志逊
薛岚
崔薇
闵戈
孙贵山
《中国体育教练员》
2019
2
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