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相对剥夺感与大学生社交焦虑的关系:一个有调节的中介模型
被引量:
6
1
作者
陈姣
熊猛
《心理与行为研究》
北大核心
2023年第1期65-71,共7页
采用问卷法对湖北省674名大学生进行调查,探讨了相对剥夺感影响社交焦虑的路径,考察了核心自我评价的中介作用和自我关注的调节作用。结果发现:(1)相对剥夺感可以正向预测大学生社交焦虑;(2)核心自我评价在大学生相对剥夺感与社交焦虑...
采用问卷法对湖北省674名大学生进行调查,探讨了相对剥夺感影响社交焦虑的路径,考察了核心自我评价的中介作用和自我关注的调节作用。结果发现:(1)相对剥夺感可以正向预测大学生社交焦虑;(2)核心自我评价在大学生相对剥夺感与社交焦虑之间起中介作用;(3)自我关注调节了核心自我评价中介效应的后半段路径,即随着自我关注程度提高,核心自我评价对社交焦虑的预测作用增强。
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关键词
相对剥夺感
核心自我评价
自我关注
社交焦虑
下载PDF
职称材料
相对剥夺感与大学生网络欺凌的关系:道德推脱的中介作用与道德认同的调节作用
2
作者
胡志琴
熊猛
《心理发展与教育》
北大核心
2024年第3期346-356,共11页
为探讨相对剥夺感与大学生网络欺凌的关系及其作用机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,重点考察道德推脱在二者关系中的中介作用以及道德认同的调节作用。以575名大学生为被试,采用问卷法对其相对剥夺感、道德推脱、道德认同和网络...
为探讨相对剥夺感与大学生网络欺凌的关系及其作用机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,重点考察道德推脱在二者关系中的中介作用以及道德认同的调节作用。以575名大学生为被试,采用问卷法对其相对剥夺感、道德推脱、道德认同和网络欺凌进行调查。结果表明:(1)在控制性别、年龄、主观阶层等级后,相对剥夺感能够显著正向预测大学生网络欺凌;(2)相对剥夺感通过道德推脱的中介作用预测网络欺凌;(3)道德推脱的中介作用受到道德认同的调节,即相较于高道德认同,低道德认同水平的大学生的道德推脱对网络欺凌的预测作用更大。研究结果有助于揭示大学生网络欺凌的形成机制,对大学生网络欺凌的干预具有启示意义。
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关键词
相对剥夺感
道德推脱
道德认同
网络欺凌
大学生
原文传递
题名
相对剥夺感与大学生社交焦虑的关系:一个有调节的中介模型
被引量:
6
1
作者
陈姣
熊猛
机构
长江
大学
教育与体育学院
英国爱丁堡大学心理系
出处
《心理与行为研究》
北大核心
2023年第1期65-71,共7页
基金
全国教育科学规划教育部青年项目(EBA160408)
湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目(19ZD020)
湖北省教育科学规划重点项目(2022GA028)。
文摘
采用问卷法对湖北省674名大学生进行调查,探讨了相对剥夺感影响社交焦虑的路径,考察了核心自我评价的中介作用和自我关注的调节作用。结果发现:(1)相对剥夺感可以正向预测大学生社交焦虑;(2)核心自我评价在大学生相对剥夺感与社交焦虑之间起中介作用;(3)自我关注调节了核心自我评价中介效应的后半段路径,即随着自我关注程度提高,核心自我评价对社交焦虑的预测作用增强。
关键词
相对剥夺感
核心自我评价
自我关注
社交焦虑
Keywords
relative deprivation
core self-evaluation
self-focused attention
social anxiety
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
相对剥夺感与大学生网络欺凌的关系:道德推脱的中介作用与道德认同的调节作用
2
作者
胡志琴
熊猛
机构
长江
大学
教育与体育学院
心理
学
系
英国爱丁堡大学心理系
出处
《心理发展与教育》
北大核心
2024年第3期346-356,共11页
基金
全国教育科学规划教育部青年项目(EBA160408)
湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目(19ZD020)
湖北省教育科学规划重点项目(2022GA028)。
文摘
为探讨相对剥夺感与大学生网络欺凌的关系及其作用机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,重点考察道德推脱在二者关系中的中介作用以及道德认同的调节作用。以575名大学生为被试,采用问卷法对其相对剥夺感、道德推脱、道德认同和网络欺凌进行调查。结果表明:(1)在控制性别、年龄、主观阶层等级后,相对剥夺感能够显著正向预测大学生网络欺凌;(2)相对剥夺感通过道德推脱的中介作用预测网络欺凌;(3)道德推脱的中介作用受到道德认同的调节,即相较于高道德认同,低道德认同水平的大学生的道德推脱对网络欺凌的预测作用更大。研究结果有助于揭示大学生网络欺凌的形成机制,对大学生网络欺凌的干预具有启示意义。
关键词
相对剥夺感
道德推脱
道德认同
网络欺凌
大学生
Keywords
relative deprivation
moral disengagement
moral identity
cyberbullying
college students
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
相对剥夺感与大学生社交焦虑的关系:一个有调节的中介模型
陈姣
熊猛
《心理与行为研究》
北大核心
2023
6
下载PDF
职称材料
2
相对剥夺感与大学生网络欺凌的关系:道德推脱的中介作用与道德认同的调节作用
胡志琴
熊猛
《心理发展与教育》
北大核心
2024
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