划时代危机

随着资本主义经济的发展,尤其是自金融垄断资本主义出现以来,经济与自然环境之间的矛盾日益加深,经济的高速发展超出了自然环境本身的承载能力,在经济和自然之间出现了代谢断裂,全球在生态领域面临着严峻的"划时代的危机"。从经济方面来看,这一危机表现为经济垄断化、停滞化和金融化;从生态方面来看,这一危机主要表现为由资本主义经济结构的变化所引起的生态环境退化、生态失衡以及由此导致的全球生态不平等。克服当下我们所面临的这一划时代危机,人类应当掀起一场划时代的革命,变革资本主义不合理的生产方式,建立一个广泛平等和生态可持续发展的世界。

英国公民教育与文化传统——伊恩·戴维斯教授访谈

●戴维斯教授，您好，听说您以前是一位中学历史老师，后来为什么转向了公民教育的学习和研究呢？●我确实在中学教过10年历史。我觉得历史教育可以帮助青少年理解当代社会，帮助他们培养参与社会的某些技巧。在我看来，历史教育的这个岗位与那些仅仅关注历史学术的人不同，与那些主婴以历史为闲适兴趣的人不同，也与那些把历史作为宽泛的自我理解方式的人不同。

公民参与、教育与应用社交媒体之间的联系

英国的自由主义、国内共和主义两大传统以及新起的社群主义对公民应用社交媒体进行社会参与都有很大影响,公民应用社交媒体参与的领域主要是政治和道德领域,影响公民参与的因素有繁荣的现代化、公共机构、社会资本、志愿主义以及参与地点。尽管社交媒体的教育潜能在英国已被广泛认可,但教师却因保守主义的态度或担心被学生网络欺凌而持排斥态度。要想在公民参与、教育和社交媒体之间建立一种良性循环,首先就要制定合适的政策来确定公民参与的弹性边界;其次是发展可培养学生认知技巧和行动技能的教学法;再次是开展高质量的、专业化的教师培训;最后是加强应用社交媒体促进年轻人公民参与的研究。为进一步开发公民参与、教育和社交媒体之间关系的潜力,今后的努力重点应放在公民参与目的、地点和实践的相关问题上。

海外中国英语学习者口语中代词性别错误研究

对海外中国英语学习者进行实验的结果表明:即使是在英国进行英语浸泡式学习的中国英语学习者仍然会在口语中出现代词性别错误。这很可能是因为在英语口语产出过程中的前言语语信准备阶段受到母语迁移的影响,而没有包含代词性别信息,从而导致口语中he/she的错误。