开放教育资源的可持续发展--访英国联合信息系统委员会执行秘书长马尔科姆·里德博士

这是一个呼吁开放、共享的时代,开放与共享的思想已经渗透各个领域,例如,计算机领域出现了开源软件,教育领域出现了开放教育资源。自2001年美国麻省理工学院开创性地提出开放教育课件以来,开放教育资源迅速在全球推广开来,并形成了一场运动,很多国际组织、国家和大学都纷纷参与到这场运动中。英国开放大学的Openlearn项目等都被认为是开放教育资源运动的先行者,这些都是大学层面的开放教育资源实践,同时很多国家的政府也意识到开放教育资源的重要性,从国家层面力推开放教育资源,如中国的精品课程、英国开放教育资源(UKOER)项目等。一方面,开放教育资源可以让普通民众免费获取优质、丰富的学习资源,这对教育公平化、民主化有着深远的意义;另一方面,对于这些提供开放教育资源的机构来说,也是一个很好的开放发展的机会。然而,开放教育资源发展过程中也碰到了很多问题,例如可持续性发展、稳定的资金来源、技术难点、版权所有等等。本次受访者马尔科姆·里德博士自1993年7月以来担任英国联合信息系统委员会(Joint Information Systems Committee,简称JISC)的执行秘书长,除此之外,他一直十分关注16岁之后人群的教育和研究中的ICT政策与战略发展。他还大量参与有关国际ICT基础设施的活动。2009年在英国女王寿辰典礼中被授予荣誉勋章。而英国开放教育资源项目正是由JISC和高等教育委员会(The Higher Education Academy)代表英国高等教育资金委员会(Higher Education Founding Councilfor England,简称HEFCE)来进行管理的。希望里德博士对英国乃至世界开放教育资源发展现状的介绍和分析,对中国开放教育资源的可持续发展有所启发。

未来的研究人员——对Y一代博士研究生研究行为的追踪调查报告

1摘要 这是关于未来的研究人员的调查的第一年成果的中期报告，此研究始于2009年4月。 在“Google一代”研究的基础上，大英图书馆和英国联合信息系统委员会开始了这项为期三年的关于1982年到1994年出生的“Y一代”博士研究生信息检索行为和研究行为的研究。对未来研究人员的研究是建立在对70个全日制博士研究生的纵向研究和2个年度调查的基础上。

低碳计算技术:2050年展望(之三)

构建社会主义和谐社会,必须走循环经济之路,必须充分利用信息与通信技术最大限度地减少人类行为留在地球上的碳脚印。英国在发展低碳经济的战略政策制定和实施方面,提出了很多出色的方案,他们的经验值得我国借鉴参考。英国联合信息系统委员会2009年发布的《低碳计算技术:2050年展望》介绍了英国碳排放减少的战略和计划,分析了信息与通信技术应用对减少温室气体排放,遏制全球变暖的潜在贡献。报告提出的观点可以带给我们很多启迪。本报告全文较长,本刊拟分4期连载,以飨读者。

低碳计算技术:2050年展望(之四)

构建社会主义和谐社会,必须走循环经济之路,必须充分利用信息与通信技术最大限度地减少人类行为留在地球上的碳脚印。英国在发展低碳经济的战略政策制定和实施方面,提出了很多出色的方案,他们的经验值得我国借鉴参考。英国联合信息系统委员会2009年发布的《低碳计算技术:2050年展望》介绍了英国碳排放减少的战略和计划,分析了信息与通信技术应用对减少温室气体排放,遏制全球变暖的潜在贡献。报告提出的观点可以带给我们很多启迪。本报告全文较长,本刊拟分4期连载,以飨读者。

低碳计算技术：2050年展望（之一）

构建社会主义和谐社会,必须走循环经济之路,必须充分利用信息与通信技术最大限度地减少人类行为留在地球上的碳脚印。英国在发展低碳经济的战略政策制定和实施方面,提出了很多出色的方案,他们的经验值得我国借鉴参考。英国联合信息系统委员会2009年发布的《低碳计算技术：2050年展望》介绍了英国碳排放减少的战略和计划,分析了信息与通信技术应用对减少温室气体排放,遏制全球变暖的潜在贡献。报告提出的观点可以带给我们很多启迪。本报告全文较长,本刊拟分4期连载,以飨读者。

低碳计算技术:2050年展望(之二)

构建社会主义和谐社会,必须走循环经济之路,必须充分利用信息与通信技术最大限度地减少人类行为留在地球上的碳脚印。英国在发展低碳经济的战略政策制定和实施方面,提出了很多出色的方案,他们的经验值得我国借鉴参考。英国联合信息系统委员会2009年发布的《低碳计算技术:2050年展望》介绍了英国碳排放减少的战略和计划,分析了信息与通信技术应用对减少温室气体排放,遏制全球变暖的潜在贡献。报告提出的观点可以带给我们很多启迪。本报告全文较长,本刊拟分4期连载,以飨读者。