培根和笛卡尔与现代科学的起源

现代人的思想比较容易适应在不同学科的高层区域发生的变化，这些变化可能会日益加重本科生的课程负担。但我们面临着对科学根源的遗忘，以至于要把小学里讲的关于宇宙的基本内容当做过时和无用的东西而加以清除，甚至不得不倒转我们的态度来讨论比如整个位置运动问题，此时我们并不清楚我们的前人会怎样做。相比于我们（就历史学家的能力而言），17世纪初的人更能意识到当时所具有的革命性特征。