谈乡村中学体育教育教学改革

作为区乡体育工作者,我们的肩上承担着体育课程改革的具体任务.在教学中,我们要结合城乡特点,联系实际,着眼未来,改变思想,不断总结教学经验,找到突破口,不断地进行课堂教学改革.

浅析农村中学生化学学习兴趣的培养

农村中学化学教学要结合农村孩子的生活环境和成长的实际情况，从实验教学、教学手段、教师个人魅力、课外活动等方面培养进行引导，培养农村孩子学习化学课程的兴趣。旨在对农村中学化学的教学具有一定的借鉴意义。

微波消解-火焰原子吸收光谱法测定彝药毒清药中微量元素

建立火焰原子吸收光谱法测定"毒清药"中钙、镁、铁、锌、铜、锰元素含量的方法。用浓硝酸微波消解样品,采用校准曲线法测定。结果显示毒清药中含有Ca9.07mg/g,Mg3.56mg/g,Fe2.11mg/g,Zn0.070mg/g,Cu0.022mg/g,Mn0.61mg/g。RSD为3.1%—9.6%,回收率为94%—105%。此方法简单、准确,结果令人满意。

加强体育教育专业学生实践技能培养的探讨

众所周知,体育专业的学生实践技能较强,是因为体育专业的课程多以术科为主,有较强的动手能力。那么,怎样才能加强体育教育专业学生实践技能的培养呢?

谈西昌学院体育专业的可持续发展

通过对西昌学院体育专业可持续发展的现状分析,得出结论:强化自我定位、明确办学方向、树立专业特色、突出学生个性、狠抓几个落实,为体育专业的可持续发展打下坚实的基础。

刍议业余篮球代表队在进攻中无球队员的移动

本文从业余篮球代表队的特点及进攻中无球队员的移动规律等方面,来论述改进业余篮球队进攻中无球队员的移动问题,以期为提高业余篮球队的进攻水平,寻求一个有效的途径。

凉山彝族自治州传统体育发展初探

凉山彝族自治州作为我国最大的彝族聚居地,有着丰富的民族体育资源,如何利用好民族体育资源,发挥其作用,更好的为经济发展服务,是我们有待思考的问题。

浅谈初中化学教学中实验课程的重要性

自新教改以来，教师在教学理念和教学方法等方面都做出了相应的调整，转向注重学生学习能力、探究能力、思维能力的培养，而不是一味地将分数作为衡量学生好坏的标准．但是我国一直以应试为标杆的教学理念还没有彻底改变，学生在学习时仍然受应试理念的影响．

丁苯复合橡胶的制备及性能测试

丁苯橡胶由于综合性能优异且生产成本较低,近年来被广泛用于制造各类橡胶制品,但其抗撕裂性差、强度低、粘附性差等缺点使其使用范围受到限制。文章主要研究丁苯橡胶中复配不同种类的橡胶:天然橡胶、丁腈橡胶、硅橡胶、再生橡胶,对改性前后橡胶的物理性能、可加工性能测定对比,研究结果表明在丁苯橡胶中添加天然橡胶对其性能的改善效果最佳,拉伸强度能提高12%,撕裂强度能提高23%。

小组合作在初中班级管理中的应用研究

在班级管理工作中,应注重培养学生的创新精神与合作精神,使每名学生都能主动参与到班级管理工作中,不断提升其参与意识,对其团队精神进行培养。在小组合作管理之中教师应引导学生争做班级主人,大胆的将自己的管理思路提出来,提升其主人翁意识,使每个学生都能意识到在班级管理中自己处于主动地位,从而调动其班级管理积极性。鉴于此,文章首先对初中班主任班级管理进行了简要概述,然后着重针对小组合作在初中班级管理中的应用策略进行了分析与论述,供大家参考。

试论贫困地区学校师资队伍存在的问题

民族兴在教育,教育兴在教师。教师队伍的素质直接关系教育的整体水平,关系到素质教育全面实施。当前教师质量不能满足教育的整体水平和前面实施素质教育的要求。特别是在贫困地区这一矛盾尤为突出,严重影响着地区乃至整个国民教育经济发展大计。本文重点探讨贫困农村地区师资队伍存在的问题以及它引发的严重后果和解决的途径。

构建初中英语高效课堂的教学方法探究

初中英语是初中教学当中不可缺少的一环,随着社会经济的快速发展,人们对于初中英语教学有了新的要求,其不单单是为了提高学生的英语成绩,更是为了让学生通过学习,可以把所学到的知识内容加以灵活运用到实际生活中来。因此,为了实现构建初中英语高效课堂的目标,就需要我们的教师在组织开展初中英语课堂教学工作当中,不仅要改善教学环境,启发学生的英语意识,同时也要丰富教学形式,引发学生的学习兴致。此外,还需要我们的教师合理的开展教学实践活动,借此来促进初中英语高效课堂的构建。

浅谈化学教学中如何培养学生环保意识

随着人类文明发展，环境污染日渐严重，作为与环保挂钩的学科，在化学教学中，教师应该以身作则保护环境、将课堂知识进行延伸、结合实际例子渗透环保知识、组织环保活动，并将环保与思想道德教育相结合，以培养学生的环保意识。

体育绘本促进老年人健身科学化的研究

体育绘本作为载体可改善老年人现存的健身问题,指导老年人科学化健身。在中国知网数据库以“老年人健身”“健身科学化”为关键词检索2014-2019年的文献作为参考,采用观察法对老年健身人群进行观察了解,发现老年人在健身过程中存在一些不科学的健身行为或健身路径,分析得出引起此现象主要是老年人对健身项目认知不足、锻炼中存在盲区等原因所致。结论:绘本是目前较为流行的传播内容的载体,设计老年人常见健身项目的体育绘本、防治运动损伤的体育绘本、健身器械上的体育绘图,在增加老年人健身的主动性、促进老年人健身的科学性、增进老年人的身体健康、提高老年人的生命质量等方面能起到一定积极作用。