消费文化:提升体育产品品牌的着力点

在当代社会,消费能够刺激生产这一经济学的经典理论日益受到人们的重视。本文以文献法为主要方法,从消费文化的视角阐述了体育产品品牌是体育符号的重要载体和体育的符号意义,探讨了提升体育产品品牌的着力点,旨在提高我国体育用品制造业的国际竞争能力。

体育教育专业术科课程中“文字表达法”教学的实验研究

从培养体育教育专业学生的教师能力出发,改革传统的术科课教学模式与方法。通过教学实验、数理统计、对比分析等方法,对体育专业学生进行了教学实验研究。结果表明,采用"文字表达法"教学,有利于学生掌握运动项目的基本理论知识、技术、教学过程与方法,对培养学生的学习能力、语言文字表达能力、创新能力和良好的学习习惯有显著效果。

以人为本与弘扬体育人文精神

体育人文精神是人文精神在体育活动中的全面展现,它强调体育要"以人为本",服务于人的现实生活和未来发展的需要。关注人自身发展的价值,体育人文精神应实现三个转变:从工具理性向价值理性转变,从注重科学价值向科学与人文相融合的价值取向转变,从金钱至上向物质与精神双重效益转变。

新疆高校体育发展现状与对策研究

采用文献资料法、调查法、数理统计法、分析归纳法等,对新疆高等院校体育工作现状进行分析.结果显示,新疆高校体育整体状况较好,但师资数量不足,学历偏低;高校体育经费普遍投入不足;部分院校训练条件和设备还比较简陋;部分高校还存在教育理念落后和体育教改不彻底的现象;教师能围绕教学搞科研,但整体体育科研水平较低.

我国高校体育俱乐部的科学性探索

我国高校体育俱乐部科学构建工作的依据和措施是:依我国政治的具体要求建立以大学生为主、社会大众为辅的具有无偿性的教学服务和有偿性、福利性的社会大众服务的综合性体育俱乐部;依我国的经济状况,经济发达地区的大学和名牌大学要建立收费标准稍高的大众性、高档次、专业性较强的体育俱乐部,普通大学应建立低收费大众型的以健身活动为主的体育俱乐部;依人的身心发展特点建立体现以人为本的高校体育俱乐部;依学校、体育、俱乐部的具体要求建立与学校协调发展、体现体育本质和社会俱乐部形式的高校体育俱乐部。

加入WTO后,广东省高校体育管理改革的研究

本文研究了WTO规则和中国加入WTO的文本,查阅了国家和广东省关于高校体育管理的文件,调查了省内外和发达国家高校体育管理的现状,咨询了省内外部分体育管理的专家,综合以上信息提出了广东省高校体育管理改革的方案。

广东省与部分省市高校体育管理现状的比较分析

采用问卷调查、数理统计等研究方法,对广东省内外高校体育管理现状,即体育教学、运动训练、群体活动、电脑管理、体育场馆、科研管理的基本状况进行比较分析。显示认为:选项课已成为主流,教学内容以传统运动项目为主,重视办高水平运动队并坚持常年训练,课外体育活动已形成以学生负责为主的局面,体育协会与俱乐部是较普遍的组织形式。

WTO与我国高等教育和高校体育改革

我国加入WTO后,高等教育面临极大的挑战同时也面临良好的机遇,在教育市场开放的过程中只有进行改革才能顶住冲击并获得发展,高校体育作为高等教育的组成部分必然随之而动。在改革过程中,我国高校体育应重视培养大学生终身体育的观念,逐步建立体育教师的良性竞争和流动机制,积极学习外国的先进经验。

普通高校体育教育专业新课程方案的构建

采用文献资料、数理统计等方法,在借鉴国外体育院校课程设置趋势以及我国普通高校体育教育专业课程改革发展经验的基础上,对我国普通高校体育教育专业课程体系构建的思路进行了阐述,以期为体育教育专业的课程改革提供参考。

高校体育教学改革与学生创新能力的培养

从对'创新能力'的认识入手,阐述了我国高校体育教学特点与学生创新能力培养的关系,将体育教学与创新实践有机地结合起来,重点探讨通过教学改革培养学生创新能力的方法、途径.

少年田径运动员成就目标对心理健康、运动成绩的影响

综合运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法及以访谈法等方法,分析讨论了成就目标、心理健康与运动成绩的关系。结果表明:掌握目标与躯体化因子的相关达到显著水平;成绩目标与人际关系敏感因子、焦虑因子、敌对因子的相关达到显著水平;掌握目标与运动成绩存在显著的正相关;高成就目标定向组和高掌握目标定向组运动成绩的得分分别与低成就目标定向组存在非常显著差异,高成就目标定向组和高掌握目标定向组运动成绩的均分较高;心理健康总分,高掌握目标定向组与高成就目标定向组、高成绩目标定向组、低成就目标定向组均存在显著差异,高掌握目标定向组得分最低。因此认为,高掌握目标定向最有利于运动员的全面发展。建议在培养少年田径运动员的成就目标定向时,应帮助运动员树立能力增长观,在运动训练过程中多设置掌握定向氛围。

聋童社交焦虑障碍沙盘游戏治疗的倒返设计研究

目的探讨采用沙盘游戏治疗1名聋童社交焦虑障碍的疗效。方法采用倒返设计,观察沙盘游戏治疗是否能改变被试与人交往的状况。结果治疗后,被试每天特定单位时间被观察到的与人接触的次数增加(P<0.05),与人的交往方式改变,交往的质量提高,交往范围逐渐扩大,焦虑状况得以缓解。结论沙盘游戏治疗对聋童的社交焦虑障碍有效。

我国高水平游泳运动员竞技能力结构优化及其训练学分析

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对中国高水平游泳运动员竞技能力结构优化及其训练学进行了分析和解释,研究结果表明:(1)我国高水平游泳运动员竞技能力结构优选出9项形态指标、8项机能指标、9项专项素质指标、7项专项技术指标、6项心理指标;(2)高水平游泳运动员竞技能力结构指标权重表对高水平游泳运动员竞技能力结构的优化提供了理论依据;(3)高水平游泳运动员主要表现为体型匀称、呈"倒三角型",有比较全面的身体素质和较高的机能水平,具备良好的专项技术和良好的心理素质。

拳击运动中有关生物力学原理应用的若干问题

从击打过程中的生物力学原理问题、打击力与作用时间、快速移动与稳定性、鞭打技术与多环节协调运动四个方面对拳击运动中的有关生物力学问题进行了探讨,指出了现存的误区及不足,以期对该项运动的发展提供一个正确的理论指导。

乒乓球错误技术动作的分析与纠正

乒乓球技术教学主要程序是示范--模仿--练习.学生在模仿练习过程中,由于受观察的角度和自身错误习惯动作以及活动能力的影响,会出现形形色色的错误动作.如果教师不能及早地发现并及时纠正学生的错误动作,就会影响教师的教学声誉;影响教学效果和教学质量;影响学生的身心健康;影响学生参与运动的积极性;影响学生的日后比赛活动;丑化体育,因为正确合理的技术动作是经过反复提炼,是最优美、最艺术化的动作,能给人带来美的享受,而错误动作正相反,一旦错误动作定型会给日后的纠正工作带来很大的困难等诸多后果.

广东省排球传统项目学校现状调查与发展对策

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对广东省排球传统项目学校的布局情况、经费来源、训练与比赛、教练员及运动员状况进行了调查研究。结果显示:广东省排球传统项目学校的布局不合理,普遍存在经费紧张、运动员参加比赛少、教练员缺乏进修学习机会等问题。提出了排球传统项目学校今后发展的对策。

篮球比赛中数量与质量及其关系的界定

在篮球比赛中,一次投篮的出现不是一次进攻的结束,一场比赛双方投篮次数不一定相等,但攻防次数基本相等。每一次进攻得分和每一次防守的失分并不相等,所以攻防质量不仅包括攻防成功率,还包括得失分的多少。提高质量不一定就会减少数量。为了获得好的投篮机会,在对手还没有形成阵地防守前就发动快攻不仅使进攻成功率提高,增加得分,而且使攻防次数也增加了;攻击性的整体防守可能使对手失误而缩短防守时间,减少失分,从而使比赛攻防次数增加了。这都说明了提高质量的同时不但没有减少数量反而增加了数量,所以数量与质量不是一时简单的矛盾关系。

运动及热预处理对人体白细胞HSP70表达的影响

目的观察1次递增负荷的力竭运动后人体白细胞HSP70的表达情况及热预处理对运动后HSP70表达的影响,检测机体损伤情况,探讨热预处理诱导的HSP70表达对机体抗损伤的保护作用。方法10名体育系男大学生在跑台运动至力竭后,采运动后即刻,运动后3 h8、h的静脉血,测试HSP70,另外测运动后即刻血浆CK值。1周后,热预处理(桑拿,温度45℃,湿度90%),室温恢复24 h,采安静时肘静脉血测试。进行递增负荷运动至力竭后,采血测试。结果运动后即刻HSP70和安静值比没有显著差异,运动后3 hHSP70显著升高(P<0.05),运动后8 h基本恢复到基础值。热预处理24 h后,HSP70显著增加,运动后即刻HSP70与热预处理前运动后即刻比显著降低。运动后即刻CK活性显著升高,热预处理运动后即刻CK活性显著低于热预处理前运动后即刻(P<0.05)。结论运动后人血白细胞HSP70表达有延后性。热预处理后再运动对机体造成的损伤与比热预处理前运动小,提示热预处理诱导的HSP70高表达可能对机体抗损伤能力有一定的作用。