广东省高校图书馆数据库资源建设情况调查分析

通过对广东省高校图书馆数据库资源建设的统计分析,提出高校图书馆数据库资源共建共享的方法和如何建设自建数据库及网络图书馆。

传统图书馆将走向消亡吗

通过师范院校读者查阅信息方式调查统计,分析利用纸本文献、数字图书馆,搜索引擎查阅信息的各自优缺点。讨论传统图书馆和数字图书馆、搜索引擎的相互关系,得出传统图书馆永远不会消亡的结论。

图书馆学术创新现状及途径

本文介绍我国图书馆学术创新的现状,举例分析图书馆学术期刊的论文创新情况,探索图书馆学术创新的途径。

读者参与图书编目与数据对接初探

介绍OPAC与互联网图书编目系统的融合现状,提出读者在互联网网站参与图书编目、解决读者自由分类与OPAC的中图分类数据的对接方法,分析如何保证互联网图书编目的准确性。

豆瓣中图书、标签、读者推荐构成的网络分布特征研究

尝试研究豆瓣中图书、标签、读者推荐构成的网络分布特征,根据标签的数量,推荐读者的数量对图书进行指标量化计算,根据网络示范简图计算图书在网络中的平均影响域,接近声望,点度中心度等,从而判断图书的重要性。对网络中不同类型的凝聚子群分析,为单位图书馆根据凝聚子群进行购买专业图书提供理论根据。

网络书目控制搜索引擎开发

本文通过分析4个尝试网络书目控制的站内搜索引擎的功能和存在的不足,从网页书目控制标签的制作、互联网目录的建立、目录过滤垃圾信息的功能提出改进的办法,并探讨网络书目控制搜索引擎工作原理和要达到的效果。

智能搜索引擎如何应用WEB信息挖掘技术

介绍网络信息挖掘技术定义、关键技术 ,以Google为例 ,剖析网络信息挖掘技术在搜索引擎的应用。

凝聚子群分析构建自动分类网络地图

从当今自由分类的发展和标签等级结构的解决进展出发,提出凝聚子群分析构建自动分类网络地图的新观点和方法,详细分析将标签、资源类聚成网状分类地图的原理和规则设置,阐述软件实现类聚成网状分类结构的步骤。

搜索引擎关键词和目录检索系统合并提高检索效率

基于关键词搜索引擎和目录搜索引擎存在的不足,提出使两个搜索系统合并,开发网络书目控制搜索引擎的方案,提出构建纵横交错的网络信息知识链接地图的新观点,并例证说明关键词和目录检索系统合并如何提高检索效率。

高校电子阅览室服务于教育探讨

本文探讨了高校电子阅览室如何服务于课堂教学、进行高校教育资源库建设、网络导航、开展远程教育、开展上网技能培训与个性化服务。

利用大众分类法构建本体研究

本文通过介绍大众分类法构建本体的特点,探讨了标签的规范化处理,指出如何把没有等级关系的标签组织成具有等级关系的分类结构。创新地提出进行凝聚子群分析,将标签类聚成本体的网状分类结构的方法。

中文自然语言理解技术与智能检索

本文论述什么是中文自然语言理解技术,详细说明如何理解,智能搜索引擎如何应用中文自然语言理解技术进行检索。

FRBR在网络书目控制的实现构想

文章通过介绍网络书目控制的作用，FRBR模型的特点，提出一种由用户和网页制作者制作网页标签，FRBR在网络书目控制的实现和运作模式，并探讨网络信息资源目录设置的特点和目录的优化与识别。

未来能理解人类语言的智能网络——语义网

文章介绍了语义网的定义、作用和与传统万维网的区别,论述了语义网如何基于可扩展标记语言 XML 和资源描述框架 RDF 来实现让计算机能够自动识别和处理网上信息,并对语义网通过本体层来表示出信息的含义及各种信息间的语义联系及本体的构建做了一定的探讨。

OPAC与豆瓣融合改进体现FRBR的编目模式研究

分析MARC数据的缺陷,介绍OPAC与互联网图书编目系统的融合现状,阐述将OPAC与豆瓣融合改进并体现FRBR编目模式的构想,提出解决豆瓣的自由分类与OPAC的图书分类数据对接的方法,改进豆瓣的书目数据组织,构建立体的书目检索模型,并通过案例验证其能提高检索效率。

使用超链分析技术的搜索引擎

论述使用超链分析技术的搜索引擎的工作原理;以Google为例分析如何提高网站在搜索结果中的排名;最后介绍国 内使用超链分析技术的搜索引擎。

WWW超链分析技术及其应用

最近几年,许多研究者发现,WWW上超链结构是个非常丰富和重要的资源,如果能够充分利用的话,可以极大地提高检索结果的质量.超链分析技术,是新一代搜索引擎的关键技术.

信息挖掘技术与互联网搜索

随着网络信息资源的急剧增长,人们常常淹没在过多的并非自己想要的搜索结果之中,在这样一种环境下网络信息挖掘就应运而生了.网络信息挖掘是数据挖掘技术在网络信息处理中的应用.网络信息挖掘是从大量训练样本的基础上得到数据对象间的内在特征,并以此为依据进行有目的的信息提取.

中学英语主题学习资源的设计与开发

本文介绍学英语教育资源库建设的内容和意义,提出具体的实施方法。分析如何执行统一的资源库元数据描述标准,从而实施不同资源库中数据的互换、流通。分析中学英语教育资源库应用体系结构,使各学校能加入共建共享。