简析初中物理二例生活化实验题解析

物理知识的抽象性特征比较明显,所以很多初中生一谈到物理,特别是物理实验,就感到非常害怕,对初中物理有很重的厌学情绪。物理实验和物理理论构成了初中物理学科知识。作为学习初中物理的一种方式,物理实验既有较强的实践性,对学生的动手操作能力有较高的要求;又有严谨的逻辑性,需要学生从现象出发深入分析和探究其内在原因。

基于初中物理实验的小组合作教学实践研究

作为一门自然学科,物理来源于生活实践,它所包含的概念、定理等内容都是基于实验来得到的,因此,实验对于初中物理的重要性不言而喻。通过实验教学,教师可以提高学生的学习乐趣,提高他们的观察和动手能力,进而探究得到物理知识。