激活学生想象作文的教法

小学生正处于幻想的年龄, 身心灵, 感觉敏, 意志盛, ＂其思之超广, 等于天马脱羁, 飞仙戏游,穷极变幻, 而适意中所欲击＂. 作为语文教师就要引导学生在现实生活中善于观察, 善于积累, 善于把头脑中已有的信息重新组合, 形成新的信息并显示在大脑的屏幕上,然后通过想象加以提炼, 一篇篇立意新颖, 另辟蹊径、 生动活泼的想象作文就会应运而生. 这样不仅激活了学生的作文兴趣, 而且培养了学生的想象能力.

看图写话小窍门

很多学生对看图写话感到惶恐,每次要求写看图写话,他们都觉得无话可说,没话可写,冥思苦想大半天也写不出几个字。因此,本文先是找原因 ,再分析写作过程中会出现的问题,最后探讨出几点关于看图写话的几点技巧,以期为小学低年级语文老师提供参考。