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题名如何有效积累高考作文的事例素材
被引量:2
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作者
徐迎风
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机构
茂名市高州市高州中学
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出处
《广东教育(高中版)》
2014年第1期4-5,共2页
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文摘
要写出一篇成功的考场作文,因素有很多,如审题精准、立意深刻新颖、构思巧妙、结构精巧、语言准确而有表现力等。其中还有一个很关键的是:新颖、丰富的事例素材。一些同学写起作文来心中没底、难以下笔,只好敷衍了事,草草收兵,一个主要原因是平时没注意有意识地积累事例素材.造成应试时素材的极度贫乏,连基本合适的素材都拿不出,更遑论新颖独特的素材了。
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关键词
高考作文
素材
事例
考场作文
构思巧妙
语言准确
表现力
有意识
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名让数学课堂根深叶茂
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作者
何忠贤
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机构
广东省茂名市高州市高州中学
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出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2011年第3期F0002-F0002,1-3,共4页
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文摘
格式塔学派的顿悟说、韦特默、苛勒等认为,学习的实质是构造与组织一种完形,达到知觉重组的效果.据此理论我们可以将学生的学习看作学生自己凭借大脑中形成的丰富的信息性结构,对所获取的信息进行加工、改造和重组,建立和构成新的信息组合系统的过程.这也意味着可以将学习看作是一个信息建构的过程,是学生自己对信息的再造的、创造性的能动过程.
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关键词
数学课堂
信息性
组合系统
格式塔
学习
学生
创造性
重组
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名新考纲下对高考阅读复习的思考
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作者
曹铭珍
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机构
广东省茂名市高州市广东高州中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第11期53-54,共2页
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文摘
阅读复习是语文复习中不可忽视的一个环节,阅读也在高考中发挥着至关重要的作用。因此,在阅读复习时,要想提高复习的效率,需要以科学的方法作为指导,切记不可急功近利,要注重创造出一个良好的阅读环境,及时给予学生适当的引导,以此来提高阅读的复习效率。本文探究在高考语文阅读试题阅读题量增加、试题涉及面广及思维改变等现状下高中语文阅读复习的应对策略,以通过分析,使高中教师尽快适应高考新变化。
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关键词
新考纲
高考
阅读复习
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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