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题名浅谈教学管理中的五个基本环节
被引量:2
- 1
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作者
张跃
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机构
茂名石化公司普教处
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出处
《南方论刊》
2003年第8期55-55,共1页
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文摘
在教学中,管理中,如何有效地抓好教师的备课、上课、布置和批改作业、课外辅导、考查考试等五个基本环节,以进一步提高教学质量?本文试作粗浅探讨.
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关键词
教学管理
教学质量
教学闭环控制系统
课堂教学
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分类号
G473
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈政治课教学中如何用好事例
被引量:1
- 2
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作者
黄东生
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机构
茂名石化公司普教处
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出处
《南方论刊》
2003年第8期56-56,共1页
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文摘
中学政治课教材阐述的是一些政治理论的基础知识,相对于其它学科的教材内容比较抽象,不易被学生所理解和把握.鉴此,在政治课教学中应用好事例,把书本上的知识与社会热点、焦点或学生的关注点、兴趣点结合起来,从而激发学生学习政治课的兴趣,提高政治课教学效果.如何用好事例,笔者认为应注意"四性".
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关键词
政治课教学
政治理论
教学效果
趣味性
教学方法
中学
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名迎接知识经济挑战 必须依靠科技和教育
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作者
林文琼
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机构
茂名石化公司普教处
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出处
《中国石化教育》
2000年第2期22-23,共2页
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文摘
21世纪是知识经济时代。从一定意义上讲,知识经济就是人才经济。因此,迎接知识经济的挑战,关键是做好充分的人才准备,人才的培养靠教育。
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关键词
知识经济
科技成果
素质教育
教学内容
科研经费
创新意识
中国
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分类号
G52
[文化科学—教育技术学]
G322
[文化科学]
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题名素质教育呼吸无“差生”理念
- 4
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作者
李辉镇
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机构
茂名石化公司普教处
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出处
《中国石化教育》
2001年第3期11-11,共1页
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关键词
素质教育
后进生
教育方法
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名技能形成中的“后因前果”
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作者
张青
于清
张亮
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机构
广州体院
解放军体院
茂名石化公司普教处
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出处
《体育师友》
1999年第6期21-21,共1页
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文摘
“后因前果”是在技能形成中意在完成后面动作而对前面动作有所影响的实际表现。例如:在背越式跳高技能形成中,在一定条件下强调落地点、落地部位和姿势,则有利于起跳时产生冲量矩的摆臂和摆腿动作的形成;同样,强化空中的挺髋动作则有利于起跳时充分伸髋动作的形成。跳远运动员由原来的“用力踏跳”改为“快速踏跳”
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关键词
技能形成
“后因前果”
背越式跳高
跳远运动员
助跑速度
冲量矩
姿势
稳定性
伸髋
技术特点
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分类号
G808.1
[文化科学—体育训练]
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题名数形结合探求解题思路
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作者
课映
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机构
茂名石化公司普教处
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出处
《中国石化教育》
2001年第3期18-19,共2页
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关键词
数形结合
解题思路
几何课
中学教育
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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