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谈新课程实施中的师生关系
1
作者
孙兴才
《濮阳职业技术学院学报》
2005年第3期120-121,共2页
目前新一轮基础教育课程改革正在进行,本次课改的一项重要任务就是建立人道、和谐、民主、平等的师生关系.这种关系是一种真诚的人与人之间心灵的沟通,是师生的创造性得以充分发挥的催化剂.只有教师教学观念和学生观念转变的有机结合,...
目前新一轮基础教育课程改革正在进行,本次课改的一项重要任务就是建立人道、和谐、民主、平等的师生关系.这种关系是一种真诚的人与人之间心灵的沟通,是师生的创造性得以充分发挥的催化剂.只有教师教学观念和学生观念转变的有机结合,才能达到预期的教学目标.
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关键词
师生关系
课程改革
基础教育
观念转变
教学观念
教学目标
催化剂
学生
教师
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职称材料
题名
谈新课程实施中的师生关系
1
作者
孙兴才
机构
范县白衣阁乡一中
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2005年第3期120-121,共2页
文摘
目前新一轮基础教育课程改革正在进行,本次课改的一项重要任务就是建立人道、和谐、民主、平等的师生关系.这种关系是一种真诚的人与人之间心灵的沟通,是师生的创造性得以充分发挥的催化剂.只有教师教学观念和学生观念转变的有机结合,才能达到预期的教学目标.
关键词
师生关系
课程改革
基础教育
观念转变
教学观念
教学目标
催化剂
学生
教师
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
谈新课程实施中的师生关系
孙兴才
《濮阳职业技术学院学报》
2005
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