NCLB与美国教育政策研究机构发展——以范德堡大学国家择校研究中心为例

不让一个孩子掉队(NCLB),作为引导美国基础教育改革的重要政策,其推行催生和带动了美国教育政策研究机构的发展。本文以首期成立的范德堡大学国家择校研究中心为例,尝试探讨教育改革与教育政策研究机构之间的互动关系。文章从拨款与问责、组织形式、组织职能和研究绩效等方面分析了其运作机制,认为竞争性的资助政策、严格的问责制度、多元机构的跨学科研究合作,是教育改革和教育政策研究机构良性互动的制度基础。

STEM智能学习环境与认知科学研究——访美国范德堡大学彼斯沃思教授

云计算、数据挖掘、学习分析和人工智能等的发展与创新,拓宽了智能学习环境的开发与应用,为推进探究式学习与问题解决的智能教育带来新的契机。文章基于彼斯沃思团队研发的STEM智能学习环境,探讨了STEM智能学习环境的设计理念与结构对学生思维和能力培养的影响;依据模型驱动机制和代理对话提供的适时反馈,探究了学生认知和元认知的发展;基于学生学习活动日志文件,采用数据提取算法挖掘学生的学习行为特征;根据捕获的学习行为数据,分析了隐含的学习参与和知识理解程度等。彼斯沃思教授系范德堡大学电子工程和计算机科学(EECS)学院的计算机科学、计算机工程和工程管理学教授,也是该校软件整合系统学院高级研究科学家,兼任智能系统中心副主任,国际期刊《IEEE关于系统、人与控制论学报》副主编、美国计算机协会(ACM)、美国人工智能协会(American Association for Artificial Intelligence,简称AAAI)和希格玛赛(Sigma Xi)学会高级成员。2014年,他荣膺美国电气电子工程师学会院士(IEEE Fellow),曾承担美国国家航空航天局(NASA)、国家科学基金会(NSF)、国防部高级研究计划局(DARPA)等项目,主要研究领域包括STEM领域智能学习环境的设计和实施、复杂嵌入系统的混合建模(Hybrid Modeling)、仿真和分析。

范德堡大学皮博迪学院卡米拉·本博院长致读者信

尊敬的复旦教育论坛读者:你们好!感谢编委的邀请,很荣幸能有机会代表我院所有的师生员工,从位于美国田纳西的范德堡大学皮博迪教育与人类发展学院问候中国的各位同行。

范德堡校长领导行为评价体系在中国的适用性研究

对世界教育政策中是否存在着共同因素的提问,引发了对理论框架和成功模式是否适合于跨文化引进和改进的研究。而这一探索所面对的挑战是引进外来理论在认知理解层面上必须经历的复杂过程,以及测试该理论的实践工具是否有跨文化适用性的运作难度。该文以一个源于美国的教育领导力理论框架为例,从理论和实证的角度调查它的跨文化信度和效度。通过运用定量和定性两种方式,研究结果显示中美两国教育体制虽然不同,在校长领导行为的核心内容和关键环节方面有诸多共同要素,尤其在促进学生学习和发展这一中心目标上存在着很强的一致性。但是,引进的理论框架和校长领导行为评价量表需要加以修改才能反映出中国教育改革对平衡学业成绩和社会能力的要求。

范德堡教育领导力评估:以学习为中心的评估方式

校长领导力的评估和评价是问责制和学校改进的重要部分。设计精确,执行主动,并妥善实施的评估能有效提升组织绩效并筛选出未来的领导者。但由于缺乏评估和监控领导者绩效的专门、有效的工具,优质学校领导力的发展受到严重制约。本文形成了新的校长领导力评估工具的概念体系:范德堡教育领导力评估。我们以对领导力的界定和对领导力重要性的观察展开研究,进而提出校长领导力模型,本模型是在与领导力评估,学校绩效和学生成功的大背景下的领导力行为概念相匹配的情况下提出的。根据对学习型领导文献的细致梳理,聚焦于论证以教学领导为核心从界定和衡量改善学习的领导行为中看范德堡教育领导力评估模型与现有评估工具的不同之处。这篇文章描述了概念模型和以学习为中心领导的建构为基础的研究,进而介绍了范德堡教育领导力评估。这种新的评估工具旨在评估校长的以学习为中心的领导行为。

我国研究型大学跨学科组织建设的困境与突破

"双一流"建设呼唤学科发展机制创新,跨学科组织创立既是积极回应国家发展战略以及学科发展的需求,又是研究型大学提升核心竞争力的内在要求,因此研究型大学普遍把跨学科组织作为一种重要的创新组织形式。但由于受传统的院系单位制、学科文化等因素的影响,我国研究型大学跨学科组织发展非常缓慢,存在运行机制不明晰、多主体协作和资源整合困难、跨学科组织制度滞后等问题。推动跨学科组织的改革与发展,需要解放思想,树立多元化的跨学科组织治理理念;转变管理模式,给予大学更多自主权;创新跨学科组织结构,实现扁平化管理和完善跨学科组织制度等。

核泄漏事故风险评估中的概率分析及预测

文章利用逻辑回归模型(logistic regression model,LRM)、线性判别模型(linear discriminant model,LDM)和支持向量机(support vector machine,SVM)3种统计模型,从核反应堆的内部和外部因素2个方面评估其在核泄漏事故中所体现的相关安全性能。针对每种模型,利用数理统计理论探究核反应堆相关影响因素与其发生核泄漏事故的概率。研究发现核反应堆外部因素有主导内部因素的趋势并在整个核泄漏事故风险中占有举足轻重的地位。文章提供的模型分析与预测结果可为核反应堆工程师及其相关决策者在核反应堆的选址、设计及建设运营等方面提供参考。

量子密钥分发网络架构、进展及应用

近年来,随着网络通信攻击手段的层出不穷,只依赖传统计算困难程度的密钥分发的安全性受到了严重威胁。量子密钥分发技术由于其无条件安全性的优势,与光网络结合,在信息的保密性和传递效率方面具有突出的表现。利用量子密钥分发技术组建的量子密钥分发网络也在全球范围内得到逐步应用并且不断发展。重点总结了量子密钥分发各项协议及量子密钥分发网络的发展历程,以量子密钥分发网络所面临的生存性和连通性,以及中继节点的布置问题为切入点,分析了量子密钥分发网络目前存在的不足及现有的各种解决方案。最后,从实际的角度出发,分析和总结了量子密钥分发网络的应用现状,通过量子密钥分发在线与离线相结合的方式,使量子密钥分发网络的可推广性变得更强,同时,边缘网关到物联网终端设备的量子密钥分发也大大促进了量子密钥分发网络与现有物联网设备的结合应用。

健康素养和运动干预对上海市2型糖尿病患者医患沟通满意度的影响

目的评估健康素养和运动干预对2型糖尿病患者(T2DM)医患沟通满意度的影响。方法基于2015年2月-2016年3月开展的一项整群随机对照试验,该试验采用多阶段抽样方法,从上海市长宁区和闵行区8个社区卫生服务中心招募800名T2DM患者。以社区为“群”,将患者整群随机分为健康素养干预组、运动干预组、综合干预组(健康素养+运动)和对照组。在基线、干预第3、第6、第12个月(干预结束)和干预结束后1年收集患者基本特征、医患沟通质量和糖化血红蛋白(HbA 1c)等信息。采用汉化版人际照护过程量表(c-IPC)评估医患沟通质量。用广义估计方程评估干预提高患者医患沟通满意度的效果。结果c-IPC在该人群中具有良好的效度和信度,中位得分74分(IQR:66~80),沟通满意度(>72分)为56.9%。与基线相比,随访期间3个干预组及对照组的医患沟通满意度均显著增加,但未发现干预组的满意度显著高于对照组。结论相对于常规护理,健康素养和运动干预未改善患者医患沟通满意度。提示两种干预方式可能并非通过改善患者医患沟通满意度而降低患者HbA 1c水平。

三种晕倒要分清,关键时刻能救命

如果身边有人突然晕倒,我们该怎么办?晕倒可能是晕厥,也有可能是昏迷或者休克,这三种常见急症都会对生命造成威胁,但是它们的病因和救治方法并不相同,不能一概而论。人人都应该学习急救知识,在面对紧急情况时,才能正确分辨患者是昏厥、昏迷还是休克,并采取相应的急救措施,提供及时的帮助和支持,挽救宝贵的生命。

智能导学环境下个性化学习模型及应用效能评价

教育信息化促进教学飞跃式发展,但是中小学学生的培养仍然是工厂流水线的模式,学生的创新意识薄弱。伴随着创客时代到来,有必要创设智能学习环境促进学生自主学习。本研究依据个性化学习理论和学习分析理论,构建了智能导学系统的结构模型与学习过程模型。并以Betty’s Brain系统为例,采用实证分析研究方法探讨学习者个性化学习过程。结果表明智能导学环境下有助于促进学习者的自我调节、自我反思及自我评价。最后,从元认知视角对学习者个性化学习效能进行了评价,以期研究能对智能导学系统的发展有一个推动作用。

对三代头孢菌素不敏感宋内志贺菌的流行趋势和克隆传播

目的为了观察对三代头孢菌素不敏感宋内志贺菌的流行和克隆传播趋势，为进一步防控提供指导。方法分析2002年到2007年宋内志贺菌及对三代头孢菌素不敏感菌的流行趋势，用脉冲场凝胶电泳（PFGE）确定对三代头孢菌素不敏感宋内志贺菌的亲缘关系，找出流行株。结果6年间宋内志贺菌在志贺菌中的比例及对三代头孢不敏感菌的比例逐年上升，2007年分别达55．29％和40．43％。PFGE测定45株三代头孢菌素不敏感宋内志贺菌，结果显示91．1％为流行株，在北京地区至少有A1～A66个克隆株流行，在不同年份不完全相同。结论宋内志贺菌及对三代头孢菌素不敏感株在北京地区流行趋势增加，存在克隆株的传播，应加强监控。

体质指数与非吸烟女性肺癌关系的前瞻性队列研究

目的:研究体质指数(body mass index,BMI)与非吸烟女性肺癌的关系。方法:建立1997—2000年上海市区74942人(其中非吸烟者72829人)、年龄40～70岁的女性队列,每2年随访1次,至2007年12月共收集271例非吸烟女性肺癌病例。用COX回归模型分析BMI与非吸烟女性肺癌发生的相对危险度(relative risk,RR)和95%可信区间(95%confidence interval,95%CI)。结果:调整年龄、教育程度、绝经状态等因素后,基线BMI、20岁BMI与非吸烟女性肺癌危险均无关。基线BMI最高四分组与最低组比较,RR=0.95(95%CI:0.67～1.34);20岁BMI最高四分组与最低组比较,RR=0.77(95%CI:0.52～1.15)。基线BMI和年龄与非吸烟女性肺癌之间关系的分层分析得到相似结果。结论:40岁以上非吸烟女性的BMI可能与其肺癌发生的危险性没有关联。

消失文本条件下词的预测性效应的眼动研究

通过考察消失文本条件下的词的预测性效应,探讨影响中文阅读眼动模式的控制因素,为中文阅读的眼动控制理论提供实证证据。以28名大学生为被试,在被试阅读实验句的同时记录其眼动轨迹。被注视的词的呈现时间设为80ms,在这种特殊的实验情境下,考察中文阅读眼动模式的影响因素。以词的预测性为自变量,以被试对目标词的首次注视时间、凝视时间和总注视时间为因变量。结果发现,在消失文本条件下,出现了显著的预测性效应。结果支持眼动的认知控制模型。

论成果导向的教育理念

成果导向教育的理论渊源于教育目标理论、能力本位教育、精熟教育以及标准参照评量等基础原理,由一个执行范例、两个关键目标、三个关键前提、四个执行原则以及五个实施要点五方面组成。在基本理念指导下,我们可根据美国工程与技术教育认证协会(ABET)建议流程机制、美国医学教育的课程发展及调整模式(MD2000)以及AACSB确保学习成效流程等成果导向教育的实践成果提出目标导向、纵向连贯、横向整合、能力检验的成果导向实务教学设计。

多重耐药菌的抗菌治疗

多重耐药菌是感染控制的严峻挑战。本文对临床重要的多重耐药菌包括鲍曼不动杆菌、铜绿假单胞菌、产超广谱β-内酰胺酶肠杆菌和产碳青霉烯酶肠杆菌的抗菌治疗进行综述。

云南省某市孕产妇感染HIV危险因素的研究

目的了解云南省某市孕产妇人群中艾滋病病毒（HIV）的感染情况，分析该地区孕产妇HIV流行的危险因素，为采取有效干预措施提供依据。方法应用单因素、多因素Logistic回归分析，对社区和门诊的孕产妇调查结果进行了分析。事先培训的调查员收集孕产妇的一般人口学和行为学信息，并采集血液标本检测HIV抗体。结果共调查1978名孕产妇，HIV感染率为1．9％（37／1978），本地感染率1.4％（19／1375），外省籍6．3％（2／32）；缅甸籍8，3％（9／109）。多变量Logistic回归分析显示，孕产妇的丈夫吸毒（OR=11，622，95％CI：3．336～40．494）、缅甸籍（OR=6．143，95％，CI：2，729～13．827）、外省籍（OR=4，981，CI：1，110-22，357）与孕产妇感染HIV有统计学意义。结论该市孕产妇HIV感染率已超过1％，HIV已由高流行的吸毒人群传播到一般人群，并达到高流行水平。丈夫吸毒、缅甸籍、外省籍成为孕产妇感染HIV的相关危险因素。加强孕产妇咨询检测，及时开展阳性孕产妇母婴阻断，减少HIV母婴传播，采取综合有效干预措施包括宣传教育、推广美沙酮治疗、针具交换、使用安全套等刻不容缓。

基于ZigBee和GSM的高速公路自适应限速系统

为了让驾驶员及时获得不良天气下高速公路车辆限速信息,设计了基于Zig Bee和GSM的高速公路自适应限速系统。系统中MSP430对气象数据进行处理,并根据限速准则计算出当前天气条件下的限速信息,若判断和上1 min计算的值不同则通过GSM网络更新路边装置限速信息。当车辆行驶至路边装置的Zig Bee网络范围内时就会收到限速信息,若限速信息发生变化则车载装置液晶显示并语音播报。测试结果表明:在路边装置Zig Bee网络范围内车载装置能够正常接收到限速信息。

教材内外“双重难度”探究——基于重庆市部分小学数学教材难度的实证研究

一般认为,教材难是导致我国中小学生课业负担过重的直接原因。基于对重庆10所城乡小学负责人的半结构式访谈,认为小学数学教材难度总体适中,但学生课业负担仍然较重,原因在于:在中国特定的考试文化语境下,教材表现出"双重难度",即教材自身的"内部难度"以及因考试评价等因素造成的外部"附加难度"。教材的"内部难度"表现在部分内容难度偏大、脱离生活实际和结构不合理,"附加难度"则表现为教师教得难、学生学得难、考试考得难。其中,"附加难度"在更大程度上造成了课业负担之"重"。因此,要辩证地认识教材难度与课业负担的关系,减负不能毕其功于一役,而需从教材、教学、考试三方面协同进行,合理修订小学数学教材,科学提升教师教学效能,营造绿色的教育环境。

基于非靶向代谢组学技术的胆石症血浆代谢标志物的初步探讨

背景:胆石症是胆道系统最常见的疾病之一,有关胆石症代谢组学的研究目前尚无报道。目的:应用非靶向代谢组学技术筛选胆石症患者的血浆代谢标志物。方法:基于上海市男、女性健康队列开展胆石症血浆代谢谱预初实验。应用超高效液相色谱-四级杆飞行时间质谱(UPLC-QTOFMS)和气相色谱-飞行时间质谱(GC-TOFMS)技术检测43例基线期胆石症患者和43名年龄配对健康对照者的血浆代谢物,采用主成分分析(PCA)、正交偏最小二乘判别分析(OPLS-DA)以及t检验筛选胆石症患者的特异性代谢物。通过Logistic回归分析构建胆石症预测模型,以ROC曲线对模型进行初步评价。结果:UPLC-QTOFMS和GC-TOFMS共检测出血浆代谢物618个,根据OPLSDA VIP> 1. 0且t检验P <0. 05的筛选条件,筛选出差异代谢物30个,由其中的2-甲基-4-戊烯酸、磷脂酰乙醇胺PE(p-16∶0e/0∶0)、顺式-4,7,10,13,16,19-二十二碳六烯酸、2-氨基丁酸、尿酸、瓜氨酸、S-异戊烯基-L-半胱氨酸、羟环己脲和2,3-环氧甲基萘醌九个代谢物构建的胆石症预测模型ROC曲线下面积(AUC)为0. 97,敏感性和特异性分别为95. 4%和88. 4%。结论:胆石症患者的血浆代谢谱发生明显变化,由其中9个差异代谢物构建的预测模型能较好地区分胆石症患者与健康对照者。