“三三三”育人模式 为孩子幸福成长奠基--十堰市茅箭区家校社协同育人工作实践初探

十堰市茅箭区认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》、教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等政策法规,按照推动机制共建、资源共享、协同共治的工作思路,逐步探索“三三三”家校社共育模式(即建立三项机制,打造三支队伍,筑牢三个阵地),不断拓宽育人渠道,健全协同育人机制,整合社会多方资源,切实增强育人合力,促进家校社各展优势、密切配合,逐步形成学校、家庭、社会三方同频共振、相互支持、相互促进的良好局面,为孩子健康、快乐、幸福成长奠基。

茅箭区网格化管理推行情况的调研报告

网格化社会服务管理模式已经成为十堰市茅箭区统筹社会建设和社会管理的有效机制。一年多来,茅箭区在探索网格化社会服务管理新方式,提高社会服务管理科学化水平方面,迈出了坚实的步伐,积累了可贵的经验。

“两区两中心”:构筑茅箭新愿景

十堰市茅箭区学习贯彻党的十八大和省十次党代会精神,立足省情、把握市情、审视区情,提出建设"两区两中心"(国际商用车之都核心区、国家生态文明先行区,区域性现代服务中心、区域性旅游集散中心)、打造鄂豫陕渝毗邻地区中心城市核心区的目标,通过统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展,奋力实现茅箭发展新跨越。"两区两中心"

十堰市茅箭区2501名中小学生错畸形的调查分析

随着社会经济的发展,人们的生活水平的日益提高,青少年的错畸形及其对健康的影响逐渐受到大家的关注。本文对本地区青少年错畸形的患病率及错的类型、治疗意识和治疗率的进行调查研究。以便医师进行有效预防、治疗,以及为今后针对性地开展口腔正畸提供依据。

让生态文明教育伴随幼儿成长--十堰市茅箭区桐华幼儿园生态文明教育纪实

通过开展形式多样的生态教育活动,创设良好的学习教育环境,培养幼儿保护生态环境的绿色文明意识, 激发幼儿热爱大自然,建设美好家园的情感。

土地利用综合分区研究——以十堰市茅箭区为例

基于十堰市茅箭区土地利用的实证研究,本文回顾了上轮土地利用总体规划对土地利用分区的论述,分析了区内主导土地利用方式空间分布,以村为土地利用综合分区的基本元,将十堰市茅箭区分为三个土地利用综合分区:北部建设用地区、中部低山丘陵生态农业区、南部森林生态保护区,并划分出区域界线,指出区域主导功能与拓展方向。

茅箭区明确重点加强社区建设

湖北省十堰市茅箭区明确了社区建设的六个重点，着力解决好社区建设中的困难。一是明确社区组织建设目标，确保组织根基“牢”。加强社区党建规范化建设；抓好社区代表大会、社区居委会、社区协商议事委员会制度建设；面向社会吸收和发展社区志愿者。二是明确社区建设具体任务，确保发展方向“明”。

让法援阳光温暖更多人的心房——十堰市茅箭区创建法律援助文明接待“窗口”纪实

茅箭，北依秦岭，南连神农架，东接江汉平原，西枕大巴山，身沐汉江水，怀抱伏龙山．是车城十堰的政治、经济、文化中心。茅箭区法律援助中心就深深植根于这片充满魅力、富有活力、更具实力的沃土上。5年来．中心以促进辖区社会公平正义与和谐社会建设为目标．立足服务大局．为超过10万名群众免费提供了法律咨询、民事代理、刑事辩护等方面的服务．赢得了当地党委、政府的支持和广大群众的信任。法律援助工作连续5年被纳入该区政府十件实事．中心也先后获得“湖北省残疾人维权示范岗”、

茅箭区民政局信访预案“1+3”化解矛盾

湖北省十堰市茅箭区民政局在全市率先倡导推行信访预案“1＋3”制度，将民政信访工作由过去事后化解向事前预防、事中化解、事后安置三个层次转变，使信访工作从被动转为主动，运行一年多来，民政信访量成倍下降，信访满意率稳定在98％以上。

茅箭区村务公开推行“五统一”实现“三提高”

湖北省十堰市茅箭区近年来把村务公开与村级民主政治建设相结合．与基层廉政建设相结合．与新农村建设相结合．推行了“五统一”，实现了“三提高”。

十堰市茅箭区中小学生心理健康现状调查分析

目的了解十堰地区中小学生心理健康现状。方法采用国内修订版4套评估工具Achenbach儿童行为量表中国标准化版增订版、学习障碍筛查量表、Conners儿童行为问卷父母量表、教师量表及自行设计的一般情况调查表,采取随机抽样方式对十堰市茅箭区区属18所学校11611名中小学生、教师及家长发放问卷,进行调查测评分析。结果89.29%的中小学生具有远大理想和崇高追求,具有正确的人生观和价值观,10.71%的中小学生存在着较为严重的心理问题,主要表现为学习目的不明确,缺乏学习积极性及自觉性,自信心缺乏,自责倾向严重,心理承受能力差,冲动倾向严重,焦虑与情绪不稳定、孤独倾向造成冷漠、羞怯、与人交往困难。结论学校、家庭、社会全方位关注学生心理健康,才会促进中小学生心理向健康方向发展。

探索生态文明教育,厚植绿色发展底色——十堰市茅箭区东方远志学校生态文明教育纪实

十堰市茅箭区东方远志学校位于湖北省十堰市天津路107号,占地约5万平方米,建筑面积约4.8万平方米,建有小学部、中学部、高中部和远志书院、少年科学院、视觉艺术院、表演艺术院、体育健康院、国际交流院以及师生关顾中心、心理健康与生命教育中心等“三部六院七中心”。学校由苏州市张家港阳光教育集团投资建设,以“无边界教育”理念为引领,以“培养完整幸福的人”为目标,践行“让每个人成为最美自己”的使命。

十堰市茅箭区树“崇廉尚洁”教育新风

“贪一分，损一招，恶不除，害无穷。我少年，国栋梁，点滴事，慎思行……”走进十堰市茅箭区二堰小学，朗朗上口的《廉洁三字经》时常在耳边响起。这是该区开展“廉政文化进校园”活动的一个缩影。近年来，十堰市茅箭区教育局深入开展廉政文化进校园活动，逐步形成了一股“崇廉尚洁”的教育新风。

超常发展的奥秘——茅箭支行储蓄存款跨越式发展侧记

今年以来,十堰市茅箭支行认真学习、贯彻落实上级行领导讲话精神,牢固树立商业银行经营理念,坚持'转变观念、强化营销、改善服务、健全机制',抢抓客户、抢占市场、集中精力营销储蓄存款,取得了较好的成绩。止8月底,该行各项存款余额达74677万元,比上年净增20282万元,占计划的241.5%。

茅箭:百亿汽车零部件产业集群为十堰添彩

一、茅箭区汽车零部件产业集群发展概况1、产业集群总体概况。茅箭区位于十堰市城区东部,是十堰市的政治、军事、经济、文化中心。茅箭区汽车零部件产业集群位于茅箭区东城经济开发区东风工业园,规划面积10500亩,其中工业用地6500亩。集群紧邻中心市区,交通便捷,是十堰境内起步最早、规模最大、交通最为便捷的汽车零部件产业集群。如今,集群内水、电、路、通信等基础设施日臻完善：

风景这边独好——茅箭农行超常发展纪实

2001年6月以来,农行十堰市茅箭支行在行党委的领导下,始终坚持商业银行经营理念,全行干部职工与时俱进,奋力拼搏,各项业务超常发展。2002年度在全市综合指标排名中名列第一。进入2003年支行的各项业务更是呈现芝麻开花——节节高的发展势头。2003年3月末,'十率'口径与2000年相比,都呈现出大幅上升趋势,居全市前列。近两年,该行先后被市分行授予'先进单位'、

对财政支持居家养老服务体系建设的调查与思考——以湖北省十堰市茅箭区为例

一、居家养老服务体系建设基本情况1．城乡社区居家养老服务中心项目建设100％达到标准。2014年以来，养老政策密集出台，有力地指导和推进了城乡社区居家养老服务项目建设。目前城区所有城市社区居家养老服务中心要求使用面积一般不少于300平方米，设置“2152室一厨”，即休息室、活动室、阅览室、医疗保健室和心理疏导室、康复训练室、厨房。农村老年人互助照料活动中心集中活动服务场所使用面积不少于120平方米，床位（或躺椅）不少于5张。

义务教育均衡发展中的农民工子女就学问题——湖北省十堰市茅箭区火车站小学的实践与探索

义务教育的均衡发展不仅是区域之间的均衡发展、城乡之间的均衡发展、学校之间的均衡发展．还应该包括受教育者之间接受同等、公平的义务教育。让蓝天下的孩子接受良好的教育，让城乡孩子和进城务工人员的孩子都健康快乐地成长，

笑对癌魔——记农行十堰市茅箭支行陈家岗分理处主任张克

张克是农行十堰市茅箭支行陈家岗分理处主任。2001年9月初,他在连续几次上门收款途中呕吐不止,鼻孔大量出血……。9月22日,分理处几位职工强行架着他到十堰市太和医院检查,结果把大家惊呆了——肝癌。专家还说张克已有10年左右的乙肝病史。医生和同事们都不敢把真实病情告诉张克,怕他经不住这沉重的打击。但张克从大家闪烁的言辞和医生连续两次问家属是否来到医院的话语中,对自己的病有了一种不祥的预感。当看到护士长在他的床头卡上写着'乙型肝炎'和肝'Ca'字样时,曾教过初中英语的张克知道自己得了不治之症。但他强忍住内心的痛楚,仍微笑着安慰家人。连连说:'现在医学发达。

努力把茅箭建设成为区域性中心城市核心区

立足于茅箭的区位优势、发展现状和未来发展走势，我们把建设区域性中心城市核心区的目标定位在建设新型工业集聚区、现代中央商务区、文化教育卫生中心区、生态旅游示范区、宜居宜业首选区。