“真语文”理念下的小学作文创新

在小学作文教学中,很多教师由于受到应试教育以及传统教学思想的影响,使作文教学的发展受到了很大的阻碍。再加上很多学生没有激发出对作文学习的兴趣,平时进行的作文训练又比较少,所以就会出现在写作的时候缺少思路,写出的内容也与实际相偏离的现象。基于此,本文对“真语文”理念下的小学作文创新进行研究,以供参考。。

实践出真知——《圆的认识》教学例谈

为贯彻《数学课程标准》的精神,本案执教者在教学《圆的认识》时采取“激趣设疑——操作探究——实践应用”三环节教学法,放手让学生自主探究 一、激趣设疑,纵横沟通,激活学生的思维 师:(课件出示)皮皮鲁周游世界后,发现汽车的轮子都是圆形的。他突发奇想,制作了轮子分别是长方形、正方形、三角形的汽车。请看屏幕,你们有什么问题要问老师吗?