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做幸福的班主任
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作者 张万梅 《新校园(中旬刊)》 2016年第3期179-179,共1页
每个学生都是一本不同的书,需要班主任去阅读,而班主任要熟悉每个学生,对其了如指掌:活泼的,能干的,懂事的,调皮的,内向的,感性的,急躁的??每个学生都是一个小小的世界,时常带给你别样的风景。更多的是快乐和不懈努力,播种未来,收获... 每个学生都是一本不同的书,需要班主任去阅读,而班主任要熟悉每个学生,对其了如指掌:活泼的,能干的,懂事的,调皮的,内向的,感性的,急躁的??每个学生都是一个小小的世界,时常带给你别样的风景。更多的是快乐和不懈努力,播种未来,收获希望,享受幸福。 展开更多
关键词 班主任 幸福 建议
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一类值得商榷的同类二次根式定义题
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作者 陈官斌 《中学生数学(初中版)》 2009年第4期10-10,共1页
《中学生数学》2008年9月(下)期刊登题为《二次根式运算错误剖析》的文章,其中例7、例8利用二次根式定义求解未知数的值,似有漏解之嫌,在此与各位老师一同探讨.
关键词 同类二次根式 定义 《中学生数学》 二次根式运算 错误剖析 未知数 文章 漏解
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无解≠增根
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作者 陈官斌 《中学生数学(初中版)》 2010年第8期9-9,共1页
在分式方程的学习中,经常可以遇到这样的情况:原方程的根为增根,所以原方程无解.那么无解是否等同于增根呢?
关键词 增根 无解 分式方程 学习
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