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简论我国高等师范教育的现代转型
1
作者
杜晓丽
《长江大学学报(社会科学版)》
2003年第4期117-118,共2页
一、发达国家高等师范教育的转型历程和现状 第二次世界大战以后,美、英、日等国家先后进行了师范教育模式的改革。在美国,从20世纪60年代开始,就逐步由单一性、封闭型的师范教育转变为综合性、开放式的师范教育。虽然目前美国已经基本...
一、发达国家高等师范教育的转型历程和现状 第二次世界大战以后,美、英、日等国家先后进行了师范教育模式的改革。在美国,从20世纪60年代开始,就逐步由单一性、封闭型的师范教育转变为综合性、开放式的师范教育。虽然目前美国已经基本上没有独立体系的师范教育,但是美国高等教育中的师范教育功能仍在美国中小学师资培养中发挥着重大作用,几乎90%以上的中小学教师都由综合性大学的教育学院或文理学院开设教育专业课程培养。
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关键词
高等师范教育
高等师范院校
师范性
开放式
综合性大学
教学手段
中小学教师
培养目标
教育学院
复合型人才
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职称材料
服务营销打造顾客满意
被引量:
2
2
作者
颜建洲
《江苏商论》
北大核心
2004年第4期60-61,共2页
随着科技日新月异的迅猛发展,企业产品的差异化程度越来越小,几乎达到同质化。在这种情况下,企业如何吸引并留住顾客、创造顾客满意,成为企业营销争夺的焦点。企业开展服务营销,为创造顾客满意提供了新思路。本文主要探讨了企业开展服...
随着科技日新月异的迅猛发展,企业产品的差异化程度越来越小,几乎达到同质化。在这种情况下,企业如何吸引并留住顾客、创造顾客满意,成为企业营销争夺的焦点。企业开展服务营销,为创造顾客满意提供了新思路。本文主要探讨了企业开展服务营销的基本策略,重点阐述了服务一体化、个性化的服务和一对一营销等服务营销策略。
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关键词
顾客满意
服务营销
企业
个性化服务
一对一营销模式
客户关系
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职称材料
素质教育概念泛化的影响
被引量:
2
3
作者
黄成权
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2004年第1期89-90,共2页
探讨了素质教育内涵的界定及素质教育概念泛化的表现形式,同时,分析了因素质教育概念泛化所带来的负面影响。
关键词
素质教育
教学方法
教育观念
课堂教学
能力培养
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职称材料
探索青年教师培养模式 加快教师队伍建设步伐
4
作者
沈光明
李波
彭中
《学校党建与思想教育》
2002年第12期25-26,共2页
我们荆州师范学院作为一所地方性高等师范院校,尤其是作为一所刚刚兴办起来的本科院校,师资队伍的主体是青年教师。为了使这些青年教师尽快成长起来,担负起教学和科研的双重任务,我们在青年教师的培养上采取了一系列行之有效的措施...
我们荆州师范学院作为一所地方性高等师范院校,尤其是作为一所刚刚兴办起来的本科院校,师资队伍的主体是青年教师。为了使这些青年教师尽快成长起来,担负起教学和科研的双重任务,我们在青年教师的培养上采取了一系列行之有效的措施,建立并逐步完善了“两分三制四式”青年教师培养模式。
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关键词
青年教师
培养模式
教师队伍建设
荆州师范学院
管理体系
培养目标
中国
湖北
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职称材料
多媒体环境下的教学模式分析
5
作者
范官军
彭中
《长江大学学报(社会科学版)》
2003年第2期117-119,共3页
在对几种主要的教学模式进行分析的基础上 ,分析了多媒体环境下教学模式及其物化形式 ,并作了相关的探讨 .
关键词
多媒体环境
多媒体资源
教学模式
分析
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职称材料
市场竞争关系的法经济学研究——对市场平行投放的再思考
6
作者
黄成权
李锐
《长江大学学报(社会科学版)》
2003年第6期143-145,共3页
笔者于1998年10月在《经济评论》(武汉大学主办)上以交通运输市场的竞争关系为案例,首先提出了“市场平行投放”问题并论述了该问题的一些基本的概念和范畴;本文则是在上文的基础上,进一步全面、系统、深入地对“市场平行投放”进行比...
笔者于1998年10月在《经济评论》(武汉大学主办)上以交通运输市场的竞争关系为案例,首先提出了“市场平行投放”问题并论述了该问题的一些基本的概念和范畴;本文则是在上文的基础上,进一步全面、系统、深入地对“市场平行投放”进行比较分析与研究;重点讨论“市场平行投放”的界定问题,重新讨论了“市场平行投放”成立的条件,同时,对解决本问题方案的设计也更趋完善和科学。
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关键词
市场
平行投放
竞争
市场准入
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职称材料
独立董事制度刍议
7
作者
颜建洲
《长江大学学报(社会科学版)》
2003年第4期99-101,共3页
本文阐述了建立独立董事制度的重要意义,分析了我国上市公司独立董事制度存在的问题,并提出了健全我国独立董事制度的对策。
关键词
上市公司
独立董事
问题
对策
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职称材料
试论高等学校对校园文化的价值导向
8
作者
王军
《荆州师范学院学报》
1999年第6期114-115,共2页
高等学校校园文化建设应着重于精神层面的建设。加强高等学校对校园文化的价值导向,笔者认为应该着力于校园精神的培育,加强学生主体意识、集体意识的培养;同时要和高等学校的德育工作有机地结合。
关键词
主体意识
集体意识
高校
德育
管理
校园文化
价值导向
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职称材料
论中国仲裁法律体系的完善
被引量:
1
9
作者
徐前权
彭中
《中国对外贸易》
2002年第10期30-32,共3页
仲裁法虽然是我国法律体系中的一个新的分支,但我国仲裁法律制度和有关仲裁的立法早在《仲裁法》颁布前就已出现。民事诉讼法和合同法是仲裁法的重要渊源,其相关条文的规定体现了对仲裁法的支持。目前,我国仲裁法律体系并不完备,需对仲...
仲裁法虽然是我国法律体系中的一个新的分支,但我国仲裁法律制度和有关仲裁的立法早在《仲裁法》颁布前就已出现。民事诉讼法和合同法是仲裁法的重要渊源,其相关条文的规定体现了对仲裁法的支持。目前,我国仲裁法律体系并不完备,需对仲裁法和相关法律作相应修改,以完善我国仲裁法律体系。
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关键词
中国
《仲裁法》
法律体系
法律制度
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职称材料
离散型指数曲线灰色拟合
10
作者
陈业华
马爱忠
李旭
《荆州师专学报》
2000年第5期12-14,共3页
定义了指数曲线离散点的曲率 ,推导出离散点列与指数函数拟合的一种新方法 。
关键词
凸性
差商
曲率
拟合
灰色系统理论
指数曲线
离散点
离散函数
全文增补中
题名
简论我国高等师范教育的现代转型
1
作者
杜晓丽
机构
荆州师范学院教务处
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2003年第4期117-118,共2页
文摘
一、发达国家高等师范教育的转型历程和现状 第二次世界大战以后,美、英、日等国家先后进行了师范教育模式的改革。在美国,从20世纪60年代开始,就逐步由单一性、封闭型的师范教育转变为综合性、开放式的师范教育。虽然目前美国已经基本上没有独立体系的师范教育,但是美国高等教育中的师范教育功能仍在美国中小学师资培养中发挥着重大作用,几乎90%以上的中小学教师都由综合性大学的教育学院或文理学院开设教育专业课程培养。
关键词
高等师范教育
高等师范院校
师范性
开放式
综合性大学
教学手段
中小学教师
培养目标
教育学院
复合型人才
分类号
G659.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
服务营销打造顾客满意
被引量:
2
2
作者
颜建洲
机构
荆州师范学院教务处
出处
《江苏商论》
北大核心
2004年第4期60-61,共2页
文摘
随着科技日新月异的迅猛发展,企业产品的差异化程度越来越小,几乎达到同质化。在这种情况下,企业如何吸引并留住顾客、创造顾客满意,成为企业营销争夺的焦点。企业开展服务营销,为创造顾客满意提供了新思路。本文主要探讨了企业开展服务营销的基本策略,重点阐述了服务一体化、个性化的服务和一对一营销等服务营销策略。
关键词
顾客满意
服务营销
企业
个性化服务
一对一营销模式
客户关系
分类号
F713.5 [经济管理—市场营销]
F274 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
素质教育概念泛化的影响
被引量:
2
3
作者
黄成权
机构
荆州师范学院教务处
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2004年第1期89-90,共2页
文摘
探讨了素质教育内涵的界定及素质教育概念泛化的表现形式,同时,分析了因素质教育概念泛化所带来的负面影响。
关键词
素质教育
教学方法
教育观念
课堂教学
能力培养
Keywords
: quality
quality-oriented education
generalize
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
探索青年教师培养模式 加快教师队伍建设步伐
4
作者
沈光明
李波
彭中
机构
湖北
荆州师范学院教务处
出处
《学校党建与思想教育》
2002年第12期25-26,共2页
文摘
我们荆州师范学院作为一所地方性高等师范院校,尤其是作为一所刚刚兴办起来的本科院校,师资队伍的主体是青年教师。为了使这些青年教师尽快成长起来,担负起教学和科研的双重任务,我们在青年教师的培养上采取了一系列行之有效的措施,建立并逐步完善了“两分三制四式”青年教师培养模式。
关键词
青年教师
培养模式
教师队伍建设
荆州师范学院
管理体系
培养目标
中国
湖北
分类号
G645.12 [文化科学—高等教育学]
G659.286.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体环境下的教学模式分析
5
作者
范官军
彭中
机构
荆州师范学院
信息科学
学院
荆州师范学院教务处
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2003年第2期117-119,共3页
文摘
在对几种主要的教学模式进行分析的基础上 ,分析了多媒体环境下教学模式及其物化形式 ,并作了相关的探讨 .
关键词
多媒体环境
多媒体资源
教学模式
分析
Keywords
multimedia environment
multimedia resource
teaching mode
analysis
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
市场竞争关系的法经济学研究——对市场平行投放的再思考
6
作者
黄成权
李锐
机构
荆州师范学院教务处
荆州师范学院
经管系
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2003年第6期143-145,共3页
文摘
笔者于1998年10月在《经济评论》(武汉大学主办)上以交通运输市场的竞争关系为案例,首先提出了“市场平行投放”问题并论述了该问题的一些基本的概念和范畴;本文则是在上文的基础上,进一步全面、系统、深入地对“市场平行投放”进行比较分析与研究;重点讨论“市场平行投放”的界定问题,重新讨论了“市场平行投放”成立的条件,同时,对解决本问题方案的设计也更趋完善和科学。
关键词
市场
平行投放
竞争
市场准入
Keywords
marketing
parallel pitching
competition
marketing enter
分类号
D922.29 [政治法律—经济法学]
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职称材料
题名
独立董事制度刍议
7
作者
颜建洲
机构
荆州师范学院教务处
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2003年第4期99-101,共3页
文摘
本文阐述了建立独立董事制度的重要意义,分析了我国上市公司独立董事制度存在的问题,并提出了健全我国独立董事制度的对策。
关键词
上市公司
独立董事
问题
对策
Keywords
listed company
independent director
problem
solution
分类号
F271 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
试论高等学校对校园文化的价值导向
8
作者
王军
机构
荆州师范学院教务处
出处
《荆州师范学院学报》
1999年第6期114-115,共2页
文摘
高等学校校园文化建设应着重于精神层面的建设。加强高等学校对校园文化的价值导向,笔者认为应该着力于校园精神的培育,加强学生主体意识、集体意识的培养;同时要和高等学校的德育工作有机地结合。
关键词
主体意识
集体意识
高校
德育
管理
校园文化
价值导向
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论中国仲裁法律体系的完善
被引量:
1
9
作者
徐前权
彭中
机构
荆州师范学院
法律系
荆州师范学院教务处
出处
《中国对外贸易》
2002年第10期30-32,共3页
文摘
仲裁法虽然是我国法律体系中的一个新的分支,但我国仲裁法律制度和有关仲裁的立法早在《仲裁法》颁布前就已出现。民事诉讼法和合同法是仲裁法的重要渊源,其相关条文的规定体现了对仲裁法的支持。目前,我国仲裁法律体系并不完备,需对仲裁法和相关法律作相应修改,以完善我国仲裁法律体系。
关键词
中国
《仲裁法》
法律体系
法律制度
分类号
D925.7 [政治法律—诉讼法学]
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职称材料
题名
离散型指数曲线灰色拟合
10
作者
陈业华
马爱忠
李旭
机构
荆州师范学院
数学系
荆州师范学院教务处
出处
《荆州师专学报》
2000年第5期12-14,共3页
文摘
定义了指数曲线离散点的曲率 ,推导出离散点列与指数函数拟合的一种新方法 。
关键词
凸性
差商
曲率
拟合
灰色系统理论
指数曲线
离散点
离散函数
Keywords
convexity
difference
curvature
fitting
分类号
N941.5 [自然科学总论—系统科学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简论我国高等师范教育的现代转型
杜晓丽
《长江大学学报(社会科学版)》
2003
0
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职称材料
2
服务营销打造顾客满意
颜建洲
《江苏商论》
北大核心
2004
2
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职称材料
3
素质教育概念泛化的影响
黄成权
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2004
2
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职称材料
4
探索青年教师培养模式 加快教师队伍建设步伐
沈光明
李波
彭中
《学校党建与思想教育》
2002
0
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职称材料
5
多媒体环境下的教学模式分析
范官军
彭中
《长江大学学报(社会科学版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
市场竞争关系的法经济学研究——对市场平行投放的再思考
黄成权
李锐
《长江大学学报(社会科学版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
7
独立董事制度刍议
颜建洲
《长江大学学报(社会科学版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
8
试论高等学校对校园文化的价值导向
王军
《荆州师范学院学报》
1999
0
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职称材料
9
论中国仲裁法律体系的完善
徐前权
彭中
《中国对外贸易》
2002
1
下载PDF
职称材料
10
离散型指数曲线灰色拟合
陈业华
马爱忠
李旭
《荆州师专学报》
2000
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