学习毛泽东诗词 加强爱国主义教育

研究毛泽东诗词应加强对毛泽东诗词所蕴含的爱国主义思想进行学习和宣传。从“提高”的层次讲，要将毛泽东诗词提到宏观的高度，提到美学、哲学高度来认识，找出其规律性的东西，形成一种专门的学问，即“毛诗学”。从“普及”层次而言，应着重从“毛诗”中对国家前途的忧患意识、对山河的热爱、对亲朋故旧的深情、对优秀文化遗产情有独钟等四方面进行学习和宣传。

通识教育语境中的大学语文教学探索

当前,我国高校通识教育语境下教育教学工作开展面临极大的挑战。大学语文教学作为基础教学的重要组成,以通识教育语境为基础,改革语文教学模式刻不容缓。

影响儿童理解选择问句的若干因素

零引言 0.1 研究的出发点选择问句,是指句子中并列着两个或几个供答话人选择作答的析取项,句未有一个疑问语调的问句。析取项通常由"是"和"还是"关联,有时这两个关联词语都可以隐而不现。例如 1)你是去北京,还是去上海? 2) 你喝茶,喝咖啡?象这样的问句, 3) 你去不去? 4) 他有钱没有? 5) 谁好谁坏? 6) 哪个大哪个小?虽然也要求答话人选择作答。

试析王维山水诗的浓淡色调

王维是山水诗的代表人物,也是文人画的始祖。他的山水诗无意间都附着一种色调,这种色调有着画家的专业视域,所绘山光水色,或浓墨重彩,或淡墨轻染,显露着一种自然清新、浓淡相宜、色泽怡人的诗境。浓彩着色时,注意色彩的映衬、调和和对比,主要有红绿映衬、青白调和、杂色对比,浓彩绘出清新自然;淡彩生意处,只在乎色调刹那间的"虚静"与"妙慧",色调轻盈而空蒙,或淡彩虚静,或无色空灵,淡彩绘出空灵静谧。正是这种自觉地着色于诗的高妙,营造了王维山水诗的清新宁静境界。

难解的婚姻魔咒:七年之痒——试论安娜迷失的爱情

安娜的爱情悲剧折射出现代女性面对爱情、婚姻时的迷茫与矛盾。从现代女性的视角来看,无法逾越的七年之痒以及疯狂的爱情背后自我的迷失是造成安娜婚姻失败、爱情幻灭的主要原因。

论周邦彦词的修辞美

周邦彦词富艳精工,语言秾丽,风格典雅,具含蓄蕴藉美感。而这种含蓄蕴藉美感的产生,源于周邦彦生命之奔波困顿和作词之思索安排,其词作的思索安排尤重修辞的运用,极细极婉,营造一种清丽柔婉的意境。周邦彦词的修辞主要有三种:化用、用典和比喻。

试析炼字之要

炼字，即锤炼词语，为传统修辞艺术，指在语言表述时斟酌字词，注意其音韵、意义及两者的协调，力求准确、简洁和生动。刘勰在《文心雕龙》中说：“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇。篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之清英，字不妄也。”这段话说明遣词于文章的效果很关键．炼字是造句成文的基础。

浅议高职院校大学语文教学与人文素质的培养

随着我国教育体制改革的不断深化以及教育事业的不断发展，人文培养在大学语文教学工作中的重要地位越来越突出，这就需要相关的教育人员对新形势下我国大学生群体的学习需求以及人文素质培养的有关要求有一个全面且深入的了解。重点加强学生创新能力、身心素质、审美素质以及思想道德等方面的培养。为我国的现代化建设培养出全方位、高素质的人才。

生态批评视野下的惠特曼诗歌研究

生态批评也是近几年刚刚兴起的一个新的文学概念,这种概念是指确定一种文学同卡尔·波普所划分的三世界理论中自然世界、意识世界和文化世界的关系的文学理论。新时代下在生态批评理论的指导下研究诗歌文学对于社会文化的传播和坏境意识的树立有着强有力的导向作用。因此,本文选取惠特曼最为著名的诗歌集《草叶集》为蓝本,在生态批评视野下去体悟惠特曼诗歌里的生态理念和美学内涵。

试论炼字的艺术

锤炼词语是为文之要,需从炼字、炼意和炼格三方面入手,造句成文。炼字讲究音响节奏美、复沓回环美和连绵意象美,以期音韵和谐;炼意讲究形象色彩、感情色彩和语体色彩,以期色彩鲜明;炼格追求平字见奇、常字见险、陈字见新和朴字见色,以期意蕴深刻。