地方高校转型发展背景下应用型音乐表演人才培养体系的构建——以荆楚理工学院为例

为顺应地方高校转型发展的大潮,我们在明确学校办学定位与培养目标的基础上,准确定位音乐表演专业的人才培养目标。并围绕培养目标的实现,合理制定人才培养方案,科学构建三大课程体系。使得传授知识、培养能力、提高素质既相对独立,又有机结合起来,完成高素质应用型音乐表演人才培养体系的构建。

楚凤纹在高校校园导视系统中的应用——以荆楚理工学院为例

荆楚理工学院位于素有"荆楚门户"之称的历史文化名城荆门,文化底蕴较为深厚。楚凤纹体现了中华民族的审美情趣与精神内涵。高校校园导视系统能够反映学校的办学思想和精神。该文通过对楚凤纹进行创新设计,将楚文化与现代设计相结合,不仅使楚文化得以传承,让凤纹符号形象更加广为人知,而且为荆楚理工学院校园文化注入新的活力,为改善校园形象、塑造高校文化、打造高校特色与品牌锦上添花。

荆楚理工学院课程教学作品汇展

课程简介：古代中国的寺庙壁画与欧洲的宗教壁画都是以宗教内容为主题的，是宣传宗教进行教育的手段，其功能——记载文明，传播文化，促进着社会的进步。那时的壁画承载着人类的信仰和精神世界，因此，它的教育功能和宣传功能是首位的。本次《壁画设计》课程教学通过对古代敦煌壁画的艺术性的认识、古代壁画设计的传承与创新创作体会中，积极探讨非物质文化传承与创新体验（民族文化与创新体会），注重针对现代人的生活理念，将人类自身的价值、生存环境与发展空间等“人文关怀”思想融入后期设计中，重视壁画空间形态的宜人化设计表现。

荆楚理工学院课程教学学生作品汇展

作品介绍：《壁画设计》课程教学,通过对古代敦煌壁画的艺术性的认识、古代壁画设计的传承与创新创作体会中,积极探讨非物质文化传承与创新体验（民族文化与创新体会）。在课程设计中围绕＂壁画与环境＂、＂民族的文化与创新＂等理论讲授,让学生自觉关注非物质文化传承与创新体验,对民族的文化与创新、古代敦煌壁画的艺术性、

班级建设与大学生公共意识培养——以荆楚理工学院为例

公共意识能够有效地维持班级的正常运转秩序,对大学生的学习、生活也有着很大的促进作用。因此,班级建设中加强对学生公共意识的培养是非常有必要的。文章将从当前班级建设中学生公共意识缺乏的表现、公共意识缺乏的原因以及提高学生公共意识的途径等三个方面进行阐述,期待对当前各高校开展的班级建设有所启示。

央视春晚公益广告中文化认同构建研究

中国中央电视台作为国家官方媒体,承载着弘扬中华文化、构建文化认同体的责任与使命,是宣讲中国故事、传递中国之声的重要平台。自2013年党中央提出实现伟大中国梦的目标追求以来,中央电视台主动承担起诠释好中国故事的历史责任,借助插播春节公益广告等形式,以鲜明的中国特色、生动的文化符号,创作了一个又一个经典公益广告作品,产生了强烈的社会反响。本文首先阐述公益广告及春晚公益广告的基本概念,围绕主题设置、要素挖掘、媒介传播几个方面对央视春晚公益广告中文化认同的构建进行深入研究分析。

植物纹样在数字媒体艺术设计作品中的应用研究

植物纹样作为自然界中丰富多样的艺术元素,具有独特的美学价值。植物纹样在数字媒体艺术设计作品中可以为作品注入独特的美学元素,可以从树叶、花朵、枝干等的纹理入手赋予作品以生命力和自然感,增强作品的艺术表现力。巧妙运用植物纹样的元素,可以打造出独特而精美的视觉效果,使作品更加吸引人眼球,增强观众的审美体验。通过运用具有文化内涵的植物纹样,可以为数字媒体艺术设计作品赋予特定的情感,增强作品的表达力。因此,对植物纹样在数字媒体艺术设计作品中的应用进行研究,对于推动数字媒体艺术创新具有积极影响。

大理白族扎染蝴蝶纹饰的图像学研究

大理白族扎染纹饰包罗万象,其中蝴蝶纹是最具代表性的纹样,素来深受欢迎。本文基于田野调查,运用图像学“前图像志描述”“图像志分析”“图像学解释”三层次分析法,深入探赜蝴蝶纹饰的形式与内蕴。我们发现,白族扎染蝴蝶纹饰可分为单一式、复合式、几何变异式三类;其中,技法、结构、色彩等要素决定了蝴蝶纹的艺术风格和外在表征。白族人赋予了蝴蝶忠贞爱情和吉祥美好的象征寓意,并巧妙地通过不同的组合形式形象化地传达出来。白族民众信仰观念的嵌入、村落文化氛围的熏染及多元文化的交融等,正是蝴蝶纹得以长久流传的关键因素。

民族刺绣的现代化创新传承与旅游业推广发展—以柯尔克孜族刺绣为例

作为我国传统文化图案的重要元素之一,柯尔克孜族刺绣图案拥有深厚的历史背景和独特的制作技巧,它反映了人类对自然的温情平静的情感表达,这是一种由数千年边疆驻军的历史经验积累而成的人类智慧成果。然而,随着当代科技进步的影响,柯尔克孜族刺绣的延续正面临新旧交替的机会与困境,文章旨在更深入地理解柯尔克孜族刺绣的艺术特点及其在继承过程中遇到的问题,并探索新用途的可能性,以促进其发展。文章采用了多种方法如文献搜寻、实例分析、深度调查及设计实验等,结合理论知识和实际情况来探讨柯尔克孜族刺绣图案的使用状况,找出在传统的传承模式和商业环境中的机会和挑战,并对这些图案进行创新性的设计扩展,以合理有效地利用柯尔克孜族刺绣技艺。

民族声乐在教学中借鉴传统戏曲发声技巧的实践研究

目的:本研究探讨民族声乐教学中借鉴传统戏曲发声技巧的实践,旨在为民族声乐教学提供新的方法和思路,强化教学效果,提高学生的演唱水平,同时加深学生对传统文化的认识,增强文化自信。方法:本研究采用文献研究、实地考察和教学实践相结合的方法。首先,通过文献研究梳理民族声乐和传统戏曲发声技巧的理论基础;其次,通过实地考察了解传统戏曲表演的发声技巧及其特点;最后,在民族声乐教学中实践应用传统戏曲发声技巧,并评估实践效果。结果:实践表明,借鉴传统戏曲发声技巧能够有效提高民族声乐学生的演唱水平和表现力。通过实践应用,学生的发声技巧、音准、情感表达水平等均得到了显著提高。同时,教学实践也面临一些挑战,如学生对传统戏曲发声技巧的接受程度有待提高、教学方法亟须创新等。结论:传统戏曲是中华文化的瑰宝,借鉴传统戏曲发声技巧对民族声乐教学具有重要的实践价值和意义,也能使学生也对中华优秀传统文化产生新的认识,增强学生的文化自信。未来,应继续深入研究传统戏曲发声技巧的理论和实践,探索更有效的教学方法,为民族声乐事业的发展作出更大的贡献。

“互联网+”模式下室内刺绣文化产品的应用与营销策略

文章基于中国传统刺绣不拘一格的魅力特征,根据当下人们的生活方式,将其文化元素应用到现代装饰及家纺产品当中。深入挖掘优秀文化资源将其转化为文化产品,并通过互联网的方式呈现给当代年轻人,让更多的年轻人感受到传统文化的独特魅力,其目的是让更多人感受传统文化独有的韵味,同时实现传统文化的独特价值。

湿地融合植物景观的生态规划设计研究

湿地,被誉为“地球之肺”,具有十分重要的生态价值。植物作为湿地生态系统的基础构成,不仅会影响湿地的生态功能,还直接关系到湿地的景观美学。因此,在湿地融合植物景观的生态规划设计研究中,合理的植物的选择、配置与布局显得尤为重要。因此,本课题深入探究了湿地植物景观的分类、湿地融合植物景观的生态规划设计理念与实践方法等内容,以期创造出兼具生态功能与美学价值的湿地植物景观,保护湿地生态环境。

中外合作办学教学质量内部监控及其体系构建

中外合作办学教学质量日益成为社会关注的焦点,必须建立和完善其教学质量的内部监控体系与运行机制。不能把国内的一套体系和程序简单地移植过来,而应针对当前教学质量存在的问题,坚持教学质量监控的基本原则,借鉴国外教学质量管理经验,构建适合中外合作办学的教学质量内部监控体系。并在这个体系的框架下,积极寻求质量保障的路径与对策,形成高效的运行机制,打造出自己的质量品牌和特色。

基于“5W”模式下的非物质文化遗产传播研究

文章运用拉斯韦尔的"5W"理论详细阐述了非物质文化遗产传播中存在的问题,并提出了非物质文化遗产在其传播过程中应该选择依托政府为主导、社区及个人积极参与的路径,根据不同的对象选择媒体进行有效的传播,同时在传播中也要考虑其在文化交流、文化教育与文化普及等价值方面的评价。

课程目标设计:依据、原则及其基本流程

课程目标的设计不仅受社会文化、政治因素的影响,尤其要考虑不同民族和国家的文化传统。课程目标设计必须依据学习者身心发展的特点、当代社会发展的实际需要和学科发展的客观要求,协调处理全面性、系统性、具体性、层次性和灵活性几个原则性的问题。由于制约的因素多,关系比较复杂,因而设计课程目标还需要掌握明确教育目的、分析教育需要、选择表征形式、形成目标体系等一些基本流程。

中国竞争情报专业组织成立以来国内竞争情报研究轨迹一瞥——基于1994-2005年国内核心期刊载文的计量分析

本文对收录于《中文科技期刊数据库》1994年-2005年间的、发表于核心期刊的有关竞争情报研究的论文,共计604篇进行了计量分析,主要统计了论文发表、来源期刊、论文主题、论文作者、研究机构等,并以年度为主线,进行了较为详细的研究轨迹分析。同时还分析了当前国内竞争情报研究存在的不足,并展望了国内竞争情报的研究轨迹。

我国动画教育发展现状引发的几点思考

当前动画教育在我国迅猛发展,高等院校纷纷开设动画专业。本文对动画专业在高校的发展状况展开了分析,指出这类院校在专业设置、理论体系、师资结构、教学活动、毕业生就业等方面存在的问题。同时,有针对性地提出了自己的几点思考。

应用技术型本科院校双师型教师队伍建设策略探析

应用技术型本科院校的双师型教师队伍建设,应以"产学结合、校企合作"为核心,采取分门别类与分层培养相结合,外部引进与内部培养相结合的策略,不断提高教师队伍的双师素质,促进双师型教师队伍的建设和发展。