GIS技术在OA系统中的应用

传统的OA系统不能处理空间信息,GIS技术的引入可以弥补这一缺陷。在已有技术集成理论的基础上,结合实际应用,提出了在传统OA系统中融入GIS技术的基本方法和实现步骤,并通过实例阐述了其具体应用方法。该方法提高了传统OA系统的处理能力,增强了它在辅助分析与决策方面的功能,扩展了它的应用范围。

OA中一种动态工作流的设计与实现

支持动态变化并具备灵活性是人们在实际应用中对工作流提出的新要求,传统的工作流建模思想能够通过改进达到这种要求。本文从应用的角度出发,在充分分析工作流理论和实际应用的基础上,设计并实现了一种支持动态变化的工作流。这种工作流具备一定的人机交互能力和动态灵活性,可在一定程度上实现工作流运转前的配置和流转过程中的动态变化,而这些实现都被限定在预定义的框架内,既保证了系统的灵活性,又使系统对动态变化具备一定的可控操作能力。

基于网络的多媒体课堂教学系统的应用

随着多媒体教学系统在高校教学中的广泛应用,基于网络的多媒体课堂教学系统将成为高校多媒体教学系统的发展主体。依据实践教学经验,文章对基于网络的多媒体课堂教学系统的配置、技术特点以及相对于传统的多媒体教室在教学应用中的新优势和新特色做了一些探讨。

论高校使用多媒体课件对课堂教学的影响

随着多媒体技术的发展,多媒体课件课堂教学逐渐普及化。在高校使用课件教学,可以构建一种良好的教育环境,从多个侧面为教师授课以及为学生扩展知识、激发情感、提高审美情趣提供极大的方便。然而有些高校在使用课间教学中存在着片面追求"纯"课件教学、"机灌取代人灌",课件内容缺乏条理性、灵活性、情感性。多媒体课件不是优化课堂教学的"万能钥匙",恰当合理地使用多媒体课间可以促进教改、教学,反之则会产生负面影响。

构建和谐工作环境的思考

和谐工作环境的构建是实现和谐社会的力量源泉,是和谐校园文化建设的重要组成部分,是衡量一个学校教学工作水平和持续发展的重要方面,和谐的工作环境是相互激励、相互促进、生机勃勃、充满活力的统一,和谐的工作环境是以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,它包括浓厚的学术氛围、丰富的文化生活、和谐的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向等等。师生员工既是和谐工作环境建设的主体,又是和谐工作环境建设的客体。怎样营造一个良好的工作环境,创建和谐的校园文化?下面就自己的看法谈几点认识。